科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn):
①破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙;
②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明


  1. A.
    甲狀腺能分泌甲狀腺激素
  2. B.
    甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育
  3. C.
    生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)
  4. D.
    A和B
D
分析:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
解答:破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙,說(shuō)明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān);在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙,說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成成蛙,綜合分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果是做好該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

右圖能正確反映下列生理過(guò)程或現(xiàn)象之間關(guān)系的是


  1. A.
    X表示青少年的年齡;Y表示青少年的身高、體重
  2. B.
    X表示呼吸周期;Y表示呼吸頻率
  3. C.
    X表示主動(dòng)脈→腦部毛細(xì)血管→上腔靜脈;Y表示氧的含量
  4. D.
    X表示肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈;Y表示二氧化碳的含量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述中不屬于細(xì)菌特征的是


  1. A.
    個(gè)體十分微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到形態(tài)
  2. B.
    大多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物
  3. C.
    有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和DNA,但沒(méi)有葉綠體
  4. D.
    主要通過(guò)產(chǎn)生抱子來(lái)繁殖后代,環(huán)境條件適宜時(shí),每個(gè)孢子發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

人的雙眼皮由顯性基因(A)控制,單眼皮由隱性基因(a)控制,甲、乙、丙三人中,控制其眼皮的基因組成分分別是AA、Aa、aa,那么他們的眼皮特點(diǎn)依次是


  1. A.
    單眼皮、單眼皮、單眼皮
  2. B.
    雙眼皮、單眼皮、雙眼皮
  3. C.
    單眼皮、雙眼皮、單眼皮
  4. D.
    雙眼皮、雙眼皮、單眼皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

亞馬孫河流域熱帶雨林的某區(qū)域樹(shù)木被砍伐一段時(shí)間后,人們發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)下的草本植物也消失了.你認(rèn)為影響這些草本植物生存的環(huán)境因素可能是


  1. A.
    水分
  2. B.
    光照
  3. C.
    溫度
  4. D.
    無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

腔腸動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它們有________ 無(wú)________,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的殘?jiān)杂煽谂懦鲶w外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中的水族館里生活著水草、魚(yú)、還有其它微小生物等,這樣的水族館可以看作是


  1. A.
    食物網(wǎng)
  2. B.
    生物圈
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)綠色植物在生物圈中的作用的敘述,不合理的是


  1. A.
    能夠增加大氣濕度,促進(jìn)降雨
  2. B.
    能為動(dòng)物和人類提供食物
  3. C.
    參加生物圈中的碳氧循環(huán)
  4. D.
    綠色植物是生物圈中唯一的生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

青春期人體形態(tài)結(jié)構(gòu)功能都發(fā)生了顯著變化,下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    肺活量增加
  2. B.
    明顯長(zhǎng)高
  3. C.
    心肌細(xì)胞數(shù)目增多
  4. D.
    腦容量增到95%

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同步練習(xí)冊(cè)答案