【題目】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、 、 等部分.

【答案】細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

【解析】

試題分析:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,主要對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用;細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面,能控制物質(zhì)進(jìn)出;細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心;位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間粘稠物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì),內(nèi)有大量的細(xì)胞器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)為了探究溫度對(duì)扦插枝條生根的影響,設(shè)計(jì)了以下幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中最為合理的一項(xiàng)是(

A.低溫、室溫 B.高溫、室溫 C.高溫、低溫 D.高溫、室溫、低溫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆又稱“體細(xì)胞的無(wú)性繁殖”.如圖是克隆羊多利的身世示意圖,請(qǐng)問多利的外貌最像誰(shuí)( 。

A.A羊
B.B羊
C.C羊
D.A、B、C三種羊的一部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在根尖各部位中,吸水能力最強(qiáng)的部位(

A.根冠 B.分生區(qū)

C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字):

(1)圖中是植物細(xì)胞.[①]是;顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時(shí),不容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②] . 決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]中.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[] . ⑥為乙細(xì)胞所特有,結(jié)構(gòu)[⑥]是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海帶是我們常見的大型海藻,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( )

A. 植物體無(wú)根、莖、葉的分化 B. 植物體只有莖、葉的分化

C. 植物體有根、莖、葉的分化 D. 植物體能產(chǎn)生種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)和部分生物相對(duì)數(shù)量圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有分解者和
(2)狐在陸地上生活,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是用呼吸.
(3)圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系,②代表的生物是
(4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量的最終來(lái)源于
(5)如果鷹的數(shù)量減少,則在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量的變化是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究進(jìn)展迅速,如培育出抗蟲棉花和小羊多莉。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右心室連通的血管是( )

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 肺靜脈 D. 上下腔靜脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案