【題目】每日三餐要合理搭配,早中晚攝取的能量比例為( 。

A. 3:4:3 B. 3:3:4 C. 1:2:3 D. 3:2:1

【答案】A

【解析】

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物

合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法,為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右,即早中晚攝取的能量比例為3:4:3。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷題:線粒體是動(dòng)物體內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器。 _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,它們的完成依賴于( 。

A. 肺的主動(dòng)擴(kuò)大和縮小 B. 胸廓的擴(kuò)大和縮小

C. 呼吸道的擴(kuò)大和縮小 D. 氣體分子的擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們利用生物外觀、生活特性、構(gòu)造、生理機(jī)能等特征的差別,以二分法的方式,將生物由大分類歸納到小分類。下列是分類正確是( )

A、界、門、綱、目、科、種、屬 B、界、門、綱、目、科、屬、種

C、種、屬、科、目、綱、門、界 D、門、界、綱、目、科、屬、種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由______組織構(gòu)成。

(2)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是[____]_____;與其相連的血管是[____]_____。

(3)在人體中,______循環(huán)與肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的。肺循環(huán)開(kāi)始于圖中[____],終止于圖中[____],此時(shí)血液變成了_____血。

(4)圖中e和f的作用是______。

(5)目前,心血管疾病已成為危害人類健康的嚴(yán)重疾病,此病發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高,被稱為21世紀(jì)人類的三大疾病之一。為預(yù)防該類疾病的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施?______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同種生物的個(gè)體之間常見(jiàn)的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是

A. 子宮 B. 卵巢 C. 胚盤 D. 胎盤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的觸角具有( )

A. 嗅覺(jué)和觸覺(jué)作用 B. 嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)作用

C. 視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)作用 D. 聽(tīng)覺(jué)和味覺(jué)作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案