【題目】植物體的生長發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的,如圖表示細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 過程①③表示細(xì)胞的生長 B. 過程表示細(xì)胞的分裂

C. 過程③④表示細(xì)胞的分化 D. 過程表示染色體減半

【答案】C

【解析】

試題細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。

圖中過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此過程表示細(xì)胞分裂;過程中細(xì)胞數(shù)目不變,細(xì)胞體積由小變大,因此過程表示細(xì)胞生長;過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此過程表示細(xì)胞分化。

A、過程表示細(xì)胞分裂,過程表示細(xì)胞分化,不是過程①③表示細(xì)胞的生長,A不正確;

B、過程表示細(xì)胞的生長,不是細(xì)胞分裂,B不正確;

C、過程③④表示細(xì)胞分化,C正確;

D、過程表示細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂前后染色體數(shù)目不變,不是過程表示染色體減半,D不正確。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寫有字母“b”的玻片標(biāo)本,在顯微鏡下所成的像是( )

A. b B. d C. p D. q

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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的一部分組成,請據(jù)圖回答:

(1)這個生態(tài)系統(tǒng)除了圖所示之處,還應(yīng)該包括______部分和分解者。

(2)圖中有_______條食物鏈相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng) 。

(3)寫出最長的食物鏈:草→_________________

(4)當(dāng)這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染時,各生物體內(nèi)毒素含量最多的是____

A.草 B.兔 C.鷹 D.狐貍

(5)生物之間的關(guān)系包括:______________、寄生關(guān)系、合作關(guān)系。

(6)綠色開花植物的六大器官根、莖、葉、花、_______、種子。

(7)自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是____

A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.生太系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行 D.能量流動能持續(xù)進(jìn)行

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【題目】給患者打針吃藥,治療疾病,屬于計劃免疫.(判斷對錯)

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【題目】把一個基因組成為AA的無核蜜橘的枝條嫁接到基因組成為aa的有核蜜橘樹上,這種嫁接方式和所結(jié)蜜橘的基因組成、性狀分別是 ( 。

A. 枝接、Aa、無核 B. 枝接、Aa、有核

C. 芽接、AA、無核 D. 枝接、AA、無核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1862年,法國微生物學(xué)家巴斯德設(shè)計了曲頸瓶做實驗,證明了肉湯不會產(chǎn)生微生物,以下認(rèn)識錯誤的是( 。

A. 該試驗需要在適宜的溫度下進(jìn)行

B. 曲頸瓶的彎曲玻璃管是為了隔絕空氣

C. 肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物

D. 巴斯德實驗推翻了生命是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的假說

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張紅用顯微鏡觀察到自己的口腔上皮細(xì)胞后特別興奮,一邊向同學(xué)描述,一邊把顯微鏡 挪給李麗觀察,結(jié)果李麗什么也沒看到。你認(rèn)為最有可能的原因是

A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.改變了光圈的大小 D.改變了反光鏡的采光方向

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草的葉子受到觸碰后合攏,這種現(xiàn)象說明:生物能 ( )

A. 進(jìn)行呼吸 B. 對外界刺激做出反應(yīng)

C. 生長和繁殖 D. 排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒。

(2)填出圖中數(shù)字所代表的名稱:[①]_____、[②]_____、[③]_____

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