【題目】如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持的,下列各項都來自生物的是
A.奶制品、水泥、皮毛 B.棉紗、木材、藥材
C.煤、石油、蛋類 D.肥皂、鋼鐵、豆油
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次旅游采摘時,趙穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發(fā)生劑,后經(jīng)查閱資料得知,該措施可增產(chǎn)兩到三成,且成本較低.她利用葉肉細胞內(nèi)部分生理活動示意圖(如圖所示)和所學(xué)生物學(xué)知識說服父母,采用同樣方式實現(xiàn)了自家大棚的增產(chǎn)增收.請據(jù)圖回答問題.
(1)植物體內(nèi)不斷進行著物質(zhì)運輸.圖中物質(zhì)③植物體內(nèi)的運輸主要依靠作用實現(xiàn).
(2)植物細胞的呼吸作用主要發(fā)生在圖中(填字母)結(jié)構(gòu).
(3)大氣中二氧化碳濃度約為0.03%,而適宜植物生長的二氧化碳濃度約為0.06%0.08%.因此,在大棚內(nèi)提高(填圖中序號)的濃度,的確是增產(chǎn)之道.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進入青春期后,生理變化的突出特征有( )
①身高突增 ②神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強 ③心肺功能明顯增強 ④生殖器官迅速發(fā)育,出現(xiàn)第二性征
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖,①~②為相關(guān)氣體,A~B為相關(guān)過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A過程所示的為里的氣體交換,B過程所示的為里的氣體交換.
(2)物質(zhì)②是由血液中的運送的,①是由血液中的運送的.
(3)通過A過程后,血管里流的是血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理膳食是指( )
A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃
B. 糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃
C. 應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主
D. 各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中,錯誤的是( 。
A. 每條DNA分子上會有很多個基因B. 每條染色體上會有很多個DNA分子
C. 每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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