【題目】下列動(dòng)物中,不具有社會(huì)行為的是

A. 蜜蜂 B. 白蟻 C. 猴子 D. 草魚

【答案】D

【解析】

社群行為是一些營群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

蜜蜂、白蟻,群體內(nèi)都有明確的分工和等級(jí),有蜂王或蟻后,因此都具有社群行為,A、B不符合題意;
猴子的群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)有猴王,因此具有社群行為,C不符合題意;
草魚是單獨(dú)活動(dòng)的動(dòng)物,一般不成群,因此不具有社群行為,D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞,醫(yī)學(xué)界將干細(xì)胞稱為“萬能細(xì)胞”。這一尖端科研的核心理論基礎(chǔ)是( 。

A. 細(xì)胞生長 B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞癌變

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【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是(

A細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

D細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們周圍,廣泛地分布著多種多樣的微生物,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )

A. 很多的微生物都不容易殺死 B. 它們可以不吃東西

C. 生長繁殖的速度極快 D. 都可以生活在沒有氧氣的環(huán)境中

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【題目】下列動(dòng)物中,不是用氣管呼吸的是

A. 蝗蟲 B. 蜻蜓 C. 蚯蚓 D. 蝴蝶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒和大腸桿菌的根本區(qū)別是

A. 有無遺傳物質(zhì) B. 有無蛋白質(zhì)

C. 有無細(xì)胞 D. 是否是生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都屬于魚類的一組動(dòng)物是

①章魚 ②海馬 ③甲魚 ④鱷魚 ⑤黃鱔 ⑥娃娃魚 ⑦鯨魚 ⑧鯊魚

A. ①⑤⑦ B. ②③⑧ C. ②③⑥ D. ②⑤⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米體細(xì)胞有20條染色體。1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是

A.4個(gè)、5條 B.8個(gè)、10條

C.4個(gè)、20條 D.8個(gè)、20條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過觀察面包蟲,可以發(fā)現(xiàn)面包蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了( )這幾個(gè)階段,這種發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。

A. 卵→蛹→幼蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→成蟲

C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→成蟲

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