【題目】如圖是用低倍鏡下觀察到的影像,要把字母移到視野中央,應(yīng)將玻片往哪個(gè)方向移?( )

A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方

【答案】D

【解析】

在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)。我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野中央。

我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以如果物像位于視野中央偏左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列被稱為現(xiàn)代文明病的是高血壓 肺結(jié)核 天花 惡性腫瘤 腦溢血 禽流感 高血脂 腦外傷出血

A. ①②④⑧ B. ①④⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ③⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果人眼虹膜的顏色,褐色由顯性基因D控制,黑色由隱性基因d控制.王娟的眼睛是黑色的,而他父母是褐色的,則王娟父母的基因組成及其再生一個(gè)黑色眼睛的弟弟的概率為( 。

A. D和d,1/2 B. Dd和dd,1/4 C. Dd和Dd,1/4 D. Dd和Dd,1/8

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)自身健康。下列做法你不認(rèn)同的是 (  )
A.發(fā)芽的馬鈴薯可作為動(dòng)物飼料
B.買回的葉類蔬菜用清水浸泡
C.處方藥按醫(yī)囑服用
D.“OTC”標(biāo)志的藥可按說明書服用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于中學(xué)生積極、健康的生活方式的是 (  )
A.考試臨近和朋友一起喝酒抽煙緩解壓力
B.為了美觀留很長(zhǎng)的指甲并經(jīng)常去染指甲
C.積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)
D.每天早上為了多睡覺不去食堂吃早飯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了保持生活環(huán)境中空氣的清新,下列做法中哪 頂是不可取的(
A.綠化環(huán)境
B.居室內(nèi)多放些綠色植物
C.保持室內(nèi)空氣流通
D.保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼻呼吸的目的在于(
A.鼻腔能清潔空氣
B.鼻腔能濕潤(rùn)空氣
C.鼻腔能溫暖空氣
D.減少吸入氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物的多樣性,人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜,你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺?duì)待它?( )

A. 賣錢 B. 食用

C. 送到動(dòng)物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D. 將其殺死后制成標(biāo)本保存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)探究中常用的方法,某同學(xué)為了研究淀粉的消化,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:

編號(hào)

饅頭

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃,10分鐘

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃,10分鐘

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃,10分鐘

4

碎屑

2滴碘液

0℃,10分鐘

請(qǐng)分析回答下列問題:

1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是_____。

2)如圖中的_____(填“X”、“Y”或“Z”)曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的_____變化。

3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其它因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號(hào)試管,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____。

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