【題目】下列動物中，都屬于節(jié)肢動物的是（ ）

A. 縊蟶、蝦 B. 螃蟹、蒼蠅 C. 青蛙、金龜子 D. 蜈蚣、水蛭

【答案】B

【解析】縊蟶屬于軟體動物，蝦屬于節(jié)肢動物，A錯誤；螃蟹、蒼蠅都屬于節(jié)肢動物，B正確；青蛙屬于兩棲動物，金龜子屬于節(jié)肢動物，C錯誤；蜈蚣屬于節(jié)肢動物，水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根毛細胞與人口腔上皮細胞相比，特有的結構是

A. 細胞膜 B. 細胞核 C. 葉綠體 D. 細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究中常常需要對生物進行分類．下列說法正確的是（　�。�

A. 鯨生活在水中屬于魚類

B. 蚯蚓身體分節(jié)屬于節(jié)肢動物

C. 鱷魚既能生活在水中，又能生活在陸地屬于兩棲動物

D. 蝙蝠胎生哺乳屬于哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用肥沃的土壤浸出液培養(yǎng)幼苗，幼苗生長健壯的最主要原因是

A.土壤浸出液中有足夠的水分滿足植物生活的需要

B.土壤浸出液中溶解有機物滿足植物生活的需要

C.土壤浸出液中溶解的多種無機鹽能滿足植物生活的需要

D.土壤浸出液中的微生物能為植物生活提供養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于無脊椎動物的是（ ）

A. 魚 B. 蝗蟲 C. 海豹 D. 蝙蝠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統(tǒng)計［其中白細胞正常值為（4～10）×109個/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升］。圖則為腎單位結構示意圖。請你據(jù)此分析回答：

白細胞

血紅蛋白

血型

甲

4.8×109

140

A

乙

5.2×109

70

B

丙

30×109

150

AB

丁

4.6×109

130

O

（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應該是________，患有貧血癥的是________。

（2）圖中①②⑥結構中，其液體為原尿的是______。它是由腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用形成的，原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答下列問題。

“艾窩窩”是北京傳統(tǒng)的清真小吃。它歷史悠久，早在明萬歷年間內(nèi)監(jiān)劉若愚在《酌中志》中寫道：“以糯米夾芝麻為涼糕，丸而餡之為窩窩”。關于艾窩窩的一首民謠道出了它的做法：“白黏江米入蒸鍋，什錦餡兒粉面搓。渾似湯圓不待煮，清真喚作艾窩窩。”其特點是色澤雪白，形如球狀，質(zhì)地黏軟，口味香甜。

（1）請你分析“艾窩窩”的食材，包括：①糖類，②蛋白質(zhì)，③_____三大能源物質(zhì)，以及維生素B1、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）人體攝食“艾窩窩”后，食物的消化從口腔開始。食物入口，首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎，同時舌把食物與唾液攪拌混合，形成食團，易于下咽。通過生物課所學知識，唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學設計了如下表所示的實驗方案。請分析回答：（注：艾窩窩中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘液會呈現(xiàn)藍色，可用此顏色反應來鑒別淀粉的有無。）

組 別

1

2

3

4

艾窩窩碎屑

或艾窩窩塊

適量艾窩窩碎屑

適量艾窩窩碎屑

適量艾窩窩塊

適量艾窩窩碎屑

唾液/清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

A

溫 度

37℃

100℃

加入碘液

2滴

①若將1號和2號試管進行對照，這兩組實驗的除了唾液的有無以外，其余條件應_____。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍色的是_____號試管。

②要探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應該選用______號兩支試管進行對照實驗。除了對照性原則，在設計探究性實驗過程時還應該同時滿足的另外兩個條件是：_____，____。

③若要利用1號和4號試管進行對照實驗，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請對此表實驗方案中的A處進行補充完善：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述消化器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）

A.X為蛋白質(zhì)，最終消化成氨基酸

B.Y為脂肪，含有多種消化酶的膽汁首先對其進行乳化

C.Z為淀粉，少部分在口腔內(nèi)消化成葡萄糖后被吸收

D.器官D是小腸，內(nèi)含膽汁、胰液和腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（　�。�

A.①可表示都有輸導組織

B.②可表示都分布在水中

C.③可表示有根、莖、葉分化

D.④可表示都用種子繁殖

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