【題目】如圖甲是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,如圖乙是人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。請回答下列問題:

(1)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______,中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括______和脊髓。

(2)某同學(xué)不小心被仙人掌的刺扎了一下,產(chǎn)生了縮手反射。請用圖甲中的序號寫出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑:________。若反射弧中的③已損傷,當(dāng)聽到語言提醒“小心刺”時,人體能不能產(chǎn)生縮手反射?_______。

(3)飯后人體的血糖濃度會發(fā)生變化,對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮,作為效應(yīng)器的胰島,在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素,使血糖濃度_______,恢復(fù)正常水平。

(4)由圖乙中的調(diào)節(jié)機(jī)制可知,在人體血糖調(diào)節(jié)的過程中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有_______調(diào)節(jié)。

【答案】神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞) ①③⑤④② 降低 體液(激素)

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng);神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的生命活動。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個正常水平(0.1%)上,這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果,胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。人體生命活動的調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。

(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,由細(xì)胞體和突起,突起包括樹突和軸突。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。因此,人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。因此,某同學(xué)不小心被仙人掌的刺扎了一下,產(chǎn)生了縮手反射。用圖甲中的序號寫出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑:①感受器→⑤傳入神經(jīng)→④傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器。若反射弧中的③傳出已損傷,當(dāng)聽到語言提醒“小心刺”時,人體能能產(chǎn)生縮手反射,并且是條件反射,人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式,與語言中樞有關(guān),并且是人類特有的。

(3)人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器.當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(如飯后),對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮,通過圖乙中的③傳入神經(jīng)傳給神經(jīng)中樞,在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下將神經(jīng)沖動通過④傳出神經(jīng)傳給效應(yīng)器胰島,胰島會加速分泌胰島素,使血糖濃度下降,恢復(fù)正常水平。

(4)人體生命活動的調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。由圖乙中的調(diào)節(jié)機(jī)制可知,在人體血糖調(diào)節(jié)的過程中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液(激素)調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胰酶腸溶片是一種助消化藥,含多種消化酶,用于胰液缺乏導(dǎo)致的消化不良癥。為了不影響療效,本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。生物興趣小組以胰酶腸溶片和蛋清為原材料,探究“胰液對蛋白質(zhì)的消化作用”。實(shí)驗(yàn)方法如下:

①將胰酶腸溶片處理后,獲得胰酶液備用。

②將蛋清加入沸水?dāng)嚢,配成蛋花液,冷卻備用。

③取三支試管,分別標(biāo)為 1號、2號、3號,按下表進(jìn)行處理后,結(jié)果如下:

請分析回答下列問題:

(1)人體的胰液是由____________分泌的,在____________里發(fā)揮作用。

(2)比較____________(填試管編號)兩只試管,說明胰蛋白酶具有消化作用。與2號試管比較,3號試管沒有明顯變化,說明____________。

(3)生物興趣小組繼續(xù)探究了“不同溫度對胰液消化作用的影響”,請完善下表所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法步驟:

______ 、______

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:五支試管中,蛋花消失和液體澄清程度變化最大的是______號試管,基本不變的兩只試管是____________。

(5)實(shí)驗(yàn)材料中,蛋花液還可以換成下列哪些食品?_______。

A.米湯 B.豆?jié){ C.花生油 D.牛奶 E.雪碧

(6)除溫度外,你認(rèn)為有哪些因素可能影響蛋白質(zhì)在小腸中的消化?_____ (寫出一個即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于生物的是( )
A.病毒
B.貝殼
C.小雞
D.西瓜

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【題目】觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a-d,血管標(biāo)示①-⑤)分析,以下說法錯誤的是( 。

A. 圖中a內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液

B. a、b內(nèi)都是靜脈血,c、d內(nèi)都是動脈血

C. b與②,d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣

D. 如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出

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【題目】水螅是一種較低等的多細(xì)胞動物。下列關(guān)于水螅的敘述,正確的是( )

A. 可自己制造有機(jī)營養(yǎng),屬于自養(yǎng)型生物

B. 身體呈輻射對稱,屬于腔腸動物

C. 可通過出芽的方式繁殖后代,屬于有性生殖

D. 體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,請根據(jù)遺傳和變異的有關(guān)知識回答下列問題:

(1)科學(xué)研究證明,DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因是包含_______的DNA片段。根據(jù)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系,判斷如圖中③代表_______。

(2)水稻的高莖(易倒伏)與矮莖(抗倒伏)是一對相對性狀,將兩株高莖水稻作為親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察水稻植株生長情況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)果如下表:

親代性狀

子代性狀及數(shù)量

高莖×高莖

高莖

矮莖

157

51

①根據(jù)表中信息,可推知高莖是_______性狀(填“顯性”或“隱性”)。

②顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則子代中矮莖植株的基因組成是_______,高莖植株的基因組成是_______

③子代中水稻的矮莖抗倒伏性狀能遺傳給下一代,請說明原因:________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藍(lán)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;

②再向1號試管中加入清水,向2號試管中加入唾液;

③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。

請回答:

(1)1號試管和2號試管可以構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是______,若l號試管加入的清水是2毫升,則2號試管中加入的唾液是______毫升。步驟③中,將兩支試管放置在37℃的溫水中,是為了模擬______的溫度。

(2)漿糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:l號試管__,2號試管__。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:_。

(3)若實(shí)驗(yàn)過程中,藍(lán)藍(lán)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則2號試管里物質(zhì)的顏色______(變藍(lán)或不變藍(lán)),因?yàn)闈{糊溫度高,______被破壞,淀粉沒有被分解。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中,測得一定時間內(nèi)容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖,則( )

A. a點(diǎn)時,植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用

B. b點(diǎn)時,植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C. b點(diǎn)后,植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用

D. 在曲線ab段(不含b點(diǎn)),光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~④代表不同生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)若a代表脂肪,其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成_________,過程①代表_______,主要在________ 內(nèi)完成。

(2)當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時,肋間肌、膈肌處于_________狀態(tài)。是通過 ________實(shí)現(xiàn)的。

(3)氧進(jìn)入血液后與 ____________結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到________________參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量。

(4)尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外,構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是__________ ,尿的形成包括 _____________________________________________兩個過程。

(5)某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖, 即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常,則有可能是血液中_________的含量過低造成的,這種物質(zhì)對人體的調(diào)節(jié)屬于_________調(diào)節(jié)。

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