【題目】“一豬生九子,連母十個樣”說明生物具有遺傳的特性.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性( )
A.氧氣充足易與氧結合,氧氣不足易與氧分離
B.氧氣充足不易與氧結合,氧氣不足也不易與氧分離
C.氧氣充足易與氧結合,氧氣不足不易與氧分離
D.氧氣充足不易與氧結合,氧氣不足易與氧分離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人的尿液檢測結果如下表,其中乙為健康人。請分析表中數(shù)據(jù)并結合下圖,回答下列問題:(單位:g/100mL)(注:表中“—”表示無,“+”表示有少量。“++”表示有大量)
被測者 | 紅細胞 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 | 無機鹽 | 水 |
甲 | + | ++ | — | 1.9 | 1.4 | 95 |
乙 | — | — | — | 2.0 | 1.5 | 95 |
(1)當血液流經[ ]_________ 時,除_____________和_________________外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質會_________到[ ]_________中成為_________。
(2)原尿流經[ ]_______________時,其中對人體有用的物質,如全部的__________________、大部分的_______等被腎小管__________進入 [ ]_________ ,而剩下的物質由腎小管流出形成尿液,流向腎盂。
(3)甲的尿液中出現(xiàn)紅細胞與蛋白質,其可能的原因是______________發(fā)生病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于______,乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ____。
(2)甲圖中1的名稱是_____,乙圖中的3叫做______.
(3)菜粉蝶的發(fā)育過程和______圖相同.
(4)丙圖是青蛙的發(fā)育過程,與甲、乙兩動物的生殖、發(fā)育相比,發(fā)育的起點都是____,都是__________發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈中,能夠成立的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.草←蚱蜢←食草蟲←蛇←鷹
D.草→蚱蜢→食草蟲→鷹→蛇
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