【題目】下圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像，該部分應(yīng)該位于（）

A. 根冠

B. 伸長(zhǎng)區(qū)

C. 分生區(qū)

D. 成熟區(qū)

【答案】D

【解析】

本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和根毛區(qū)。

A、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，不符合題意

B、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約2～5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑。 生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)，不符合題意。

C、分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明，不符合題意。

D、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的
B.酸雨會(huì)引起水源酸化，威脅人類的健康
C.人口的過度增長(zhǎng)會(huì)增加對(duì)地球資源的消耗
D.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無(wú)法修復(fù)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四川泡菜主要是利用哪種微生物發(fā)酵制作的（　�。�
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩人在用餐后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從A、B兩人的血糖濃度變化情況可以分析出____是正常人，而_____可能患有糖尿病。

（2）為治療此人的疾病，可為病人注射____，其作用是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中，鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)，聽小骨外與鼓膜相連，內(nèi)與耳蝸相接．由此推斷聽小骨的作用是（　�。�
A.接收聲波
B.傳導(dǎo)聲波
C.傳導(dǎo)振動(dòng)
D.接收刺激產(chǎn)生興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)為題。（在方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，在橫線上填寫相應(yīng)的名稱。）

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）___________、（ ）___________、（ ）___________。

（2）請(qǐng)寫出圖中植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)（ ）___________、（ ）___________、（ ）___________。

（3）遺傳信息儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所是（ ）___________。

（4）如果圖中所示的是番茄的果肉細(xì)胞，其紅色色素存在于（ ）___________中，如果是番茄的葉肉細(xì)胞，則綠色色素存在于（ ）___________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．它們之所以被稱為生物，主要是因?yàn)樗鼈兡埽ā　。?/span>
A.離開活細(xì)胞，會(huì)變成結(jié)晶體
B.能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物
C.不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)并排出廢物
D.在自身遺傳物質(zhì)控制下制造出新病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖裝置.過一段時(shí)間后.往瓶子里注入清水.請(qǐng)分析回答:

(1)澄清的石灰水變_____.這是因?yàn)閺拿劝l(fā)的種子里放出了_____.

(2)如果把萌發(fā)的種子換成煮熟的種子.上述現(xiàn)象能否發(fā)生?_____為什么？_____

(3)該實(shí)驗(yàn)證明了_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體心臟的四個(gè)腔中，同側(cè)相通，左右不通，這種結(jié)構(gòu)有利于（　�。�
A.動(dòng)脈血和靜脈血完全混合
B.動(dòng)脈血和靜脈血部分混合
C.動(dòng)脈血和靜脈血完全分開
D.動(dòng)脈血和靜脈血部分分開

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同步練習(xí)冊(cè)答案