【題目】玉米、小麥、大豆等種子內(nèi)的有機(jī)物主要來(lái)源于

A植物的呼吸作用

B植物的光合作用

C莖的輸導(dǎo)作用

D根的吸收作用

【答案】B

【解析】

試題分析:植物的光合作用 光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程光合作用的原料:二氧化碳和水; 條件:光能; 場(chǎng)所:葉綠體產(chǎn)物:有機(jī)物淀粉和氧氣,小麥、玉米、大豆種子中的有機(jī)物主要來(lái)源于其植株的光合作用制造。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),如圖是他在顯微鏡下所觀察到的菠菜葉橫切面,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中①是上表皮,⑤是下表皮

B. ⑥是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”

C. 圖中②與④都屬于營(yíng)養(yǎng)組織

D. ③中有具有輸導(dǎo)和支持作用的組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)霉菌的生活環(huán)境是

A. 高溫潮濕 B. 高溫干燥 C. 溫暖濕潤(rùn) D. 陰暗干燥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲(chǔ)存更長(zhǎng)的時(shí)間,原因是

A. 加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

B. 加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

C. 抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱.①________________________這三部分合稱________

(2)圖中________里有花粉,花粉落到柱頭上萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管里有________與[④]________ 中的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,將來(lái)發(fā)育成________

(3)玉米的果穗上常有缺,F(xiàn)象,這主要是由于________引起的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是_______部分及_______________。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著_________________進(jìn)行的。

(3)端午節(jié)粽子的主要成分是糯米,糯米的營(yíng)養(yǎng)成分來(lái)自水稻種子的_______。

(4)20世紀(jì)五六十年代,全國(guó)上下曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)剿滅麻雀運(yùn)動(dòng),原因是麻雀會(huì)啄食農(nóng)作物籽實(shí),結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物不升反降。由此可見(jiàn)動(dòng)物在維持___________中起重要作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音的高低與聲帶的結(jié)構(gòu)有關(guān),女高音歌唱家的聲帶特點(diǎn)是

A較長(zhǎng) B較短 C較窄 D較寬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在貧瘠的土地上,小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好,這是由于( )

A.大豆能進(jìn)行光合作用 B.大豆的細(xì)胞核里有DNA

C.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物 D.大豆根部共生有根瘤菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖。______

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同步練習(xí)冊(cè)答案