【題目】跳舞草隨著音樂翩翩起舞的現(xiàn)象說明它具有（　�。�

A. 生長 B. 繁殖 C. 應(yīng)激性 D. 遺傳

【答案】C

【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。跳舞草隨著音樂翩翩起舞的現(xiàn)象說明它具有應(yīng)激性。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“身體分為頭、胸、腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”這一謎語的謎底是 ， 其中“外是骨”指 ， 它的生物學(xué)意義是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證血液流動的方向是（ ）
A.心房→心室→動脈
B.心室→心房→靜脈
C.心房→心室→靜脈
D.心室→心房→動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是，他移動玻片標(biāo)本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在

A．玻片標(biāo)本上

B．目鏡上

C．物鏡上

D．材料上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把草、鼠、鷹等影響蛇生活和分布的因素通稱為______。

（2）在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，蛇處于第______營養(yǎng)級。如果過度捕殺蛇，短時間內(nèi)會導(dǎo)致草的數(shù)量大量______，減少易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說明動物在維持生態(tài)平衡生態(tài)平衡中起著重要的作用。增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是_____。

（3）在物質(zhì)循環(huán)中，過程③起著重要作用，完成這一任務(wù)的生物稱為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體關(guān)節(jié)既牢固又靈活，下列與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的敘述是

①關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨 ②關(guān)節(jié)囊里面有堅韌的韌帶 ③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液 ④關(guān)節(jié)囊外面有堅韌的韌帶

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為衣藻、變形蟲及腺病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖1所示的植物類群是_________植物，它含有[④]_____________，作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

（2）與圖1和圖2不同，圖3所示生物沒有________________結(jié)構(gòu)。

（3）圖1 具有________________，與水中運動的生活方式相適應(yīng)。

（4）圖1和圖2中與圖3標(biāo)號⑦所示結(jié)構(gòu)功能相似的是標(biāo)號__________所示結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中[ ③ ]________只起固定作用，圖乙中[ ③ ]________除起固定作用外，還能吸收水分和無機鹽。

（2）圖乙中，具輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)有[ ① ]________、[ ② ]________和[ ③ ]________。

（3）甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞叫做________，因此它們都屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的曲線（Ⅰ—Ⅲ）表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度，據(jù)圖判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示何種物質(zhì)（ ）

A. 淀粉 蛋白質(zhì) 脂肪 B. 淀粉 脂肪 蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì) 淀粉 脂肪 D. 脂肪 淀粉 蛋白質(zhì)

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