對流入河中的4 個來自城市污水渠的污水進行采樣，通過顯微鏡對水樣進行檢查，結(jié)果如下表：
水樣編號①②③④
水樣的動植物種類和數(shù)量有單一種類的纖毛蟲，如草履蟲，且數(shù)量極多水樣中單細胞藻類種類較多，且數(shù)量也極大未見任何動植物浮游動植物均有發(fā)現(xiàn)，但數(shù)量極為稀少
若要改變該河流的污染狀況，首先必須治理的是造成號水樣的水源．


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④
C
分析：進入水中的污染物超過了水體自凈能力而導(dǎo)致天然水的物理、化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化，使水質(zhì)下降，并影響到水的用途以及水生生物生長的現(xiàn)象叫做水污染．
解答：從檢測到的各水樣中的動植物的種類和數(shù)量來看，該河流的污染源，由重到輕的排列③、②、①、④；因為③號水樣中已沒有任何生物了；②號水樣已不適合動物的生存，并且單細胞藻類種類較多、數(shù)量極大，說明水質(zhì)已富營養(yǎng)化；①號水樣中還有浮游動物的生存，說明污染較輕；④號水樣中雖然生物數(shù)量少，但浮游動植物都有，說明污染最輕．所以首先必須治理③號水樣的水源．
故選：C
點評：此題通過采集水樣，觀察其中的生物的生存狀況，從而判斷水質(zhì)的污染情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于人體排尿的意義的說法中，不正確的是


  1. A.
    排出食物殘渣，減輕人體負擔(dān)
  2. B.
    排出代謝廢物
  3. C.
    調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡
  4. D.
    維持組織細胞的正常生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

（1）對細胞起保護和支持作用的[______]______
（2）[______]_______葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．
（3）細胞的控制中心是[______]______
（4）能夠控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（5）[______]______內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

小明就要參加400米短跑，但是他感覺餓，最合適做法的是要給他補充


  1. A.
    橘汁
  2. B.
    玉米汁
  3. C.
    葡萄糖
  4. D.
    鹽汽水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是縮手反射示意圖，請回答：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______．
（2）下列敘述正確的是______
A．②是效應(yīng)器，能接受③傳來的信號作出反應(yīng)
B．④是感受器，能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動
C．神經(jīng)沖動傳導(dǎo)順序是④⑤③①②
D．⑤能將來自③的神經(jīng)沖動傳至④，引起反射
（3）圖中Ⅰ結(jié)構(gòu)的名稱是______，主要由神經(jīng)元的______組成；Ⅱ結(jié)構(gòu)的名稱是______，主要由______　組成．
（4）從反射的類型來看，______縮手反射屬于______反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

去年秋季直至今年春季的連續(xù)干旱使我國西南部分地區(qū)受災(zāi)嚴重，農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收．請回答：
（1）水是生命之源，在______中，有機物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動離不開水．
（2）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因為______，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理．
（3）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是______；同種植物不同器官含水量______．
部位根尖嫩梢樹干干燥的種子肉果類果實
含水量/%60～9040～5010～1460～90
（4）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用．“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”．這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用______．
（5）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說明水與光合作用的關(guān)系是______．
（6）城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費現(xiàn)象俯拾皆是．如果你是一名環(huán)保專家，你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議？______．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

遺傳是普遍存在的，變異不是普遍存在的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖圖A是某種細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示不同細菌在培養(yǎng)基上生長的情況，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖A中，②是______，能夠保護細菌；③是______，能控制物質(zhì)進出；④是______
（2）根據(jù)圖中有[]______這種結(jié)構(gòu)，可判斷出細菌會運動的．與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含______，所以不能自己制造______，營養(yǎng)方式為______
（3）細菌的形態(tài)各異，按照形態(tài)不同可以把細菌分為三大類．除了圖A中的形狀，還有______狀和______狀細菌．
（4）在圖B中，我們?nèi)庋劭梢姷牟皇且粋�一個的細菌，而是______．從微生物培養(yǎng)的角度來說，培養(yǎng)基中必須有______，以保證細菌生長的需要，在制作固體培養(yǎng)基時，還必須添加______作為凝固劑．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于細菌的敘述，錯誤的是


  1. A.
    細胞沒有成形的細胞核
  2. B.
    營養(yǎng)方式都為異養(yǎng)
  3. C.
    殖方式為自身分裂
  4. D.
    異養(yǎng)的細菌或寄生或腐生

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