【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，圖1向載玻片滴加的液體和圖2向蓋玻片一側(cè)滴加的液體分別是（　　）

A. 清水、生理鹽水 B. 清水、稀碘液

C. 生理鹽水、清水 D. 生理鹽水、稀碘液

【答案】D

【解析】

制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為；擦→滴→刮→涂→蓋→染等幾步，據(jù)此答題。

制作口腔上皮細胞臨時裝片時，由于0.9%的生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為0.9%的生理鹽水，其作用是為了維持細胞正常形態(tài)，如圖1。為了便于觀察要進行染色，染色時，一般用稀碘液，把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本全部，以便于觀察，如圖2。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的成分包括和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次．據(jù)圖回答下列問題：

（1）[a]過程叫做細胞的_____．此過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了變化前后細胞核內(nèi)所含的_____不變．

（2）[b]過程叫做細胞的_____，其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能_____的細胞聯(lián)合在一起形成的．這樣的細胞群我們稱之為_____．

（3）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上是_____．一片完全葉是由托葉、葉片和_____三部分組成．

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【題目】現(xiàn)代人猿和人類共同起源于（　　）
A.森林古猿
B.獼猴
C.猩猩
D.長臂猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能用如圖所示曲線表示的是

A. 血液流經(jīng)腎臟尿素含量變化

B. 血液流經(jīng)肌肉氧氣含量變化

C. 血液流經(jīng)肺部二氧化碳含量變化

D. 血液流經(jīng)垂體生長激素含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，常被人們作為觀賞植物來栽培，要使盆栽腎蕨生長良好，應(yīng)如何管理（ ）

A．放在向陽的地方，少澆水 B．放在向陽的地方，多澆水

C．放在背陰的地方，少澆水 D．放在背陰的地方，多澆水

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【題目】如圖所示，甲細胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細胞，下列相關(guān)說法中正確的是（ ）

A. 無法判斷甲細胞是動物細胞還是植物細胞

B. 乙、丙細胞中的染色體數(shù)目均為甲細胞的一半

C. 甲、乙、丙三個細胞中的染色體數(shù)目是相等的

D. 細胞分裂時細胞質(zhì)先分裂，隨后細胞核和細胞膜分裂

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【題目】下圖是某些生物生殖發(fā)育有關(guān)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中甲圖所示是______發(fā)育，乙圖所示的發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比甲圖多了一個發(fā)育階段是[] ___________ 。

(2)丙圖中新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是[] _________。

(3)丁圖表示桃花受精的過程，完成受精作用后，圖中[]______發(fā)育成桃肉。

(4)在種植蓮藕時，蓮農(nóng)常采用地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖，這種繁殖方式屬于_______繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汶川地震之后，在2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面順應(yīng)社會各界對中國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。 2013年5月12日是中國第五個防災(zāi)減災(zāi)日，為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周6日正式啟動。國家減災(zāi)委員會發(fā)出通知，要求各地以“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題，組織開展多種形式的科普宣傳活動，提升全社會防災(zāi)減災(zāi)能力。南昌市多所中小學(xué)校還進行了防災(zāi)演習(xí)。

圖是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖和上述資料分析回答：

[

（1）當(dāng)警報拉響，正在上課的同學(xué)們在老師的指揮下，迅速而有序地沖出進教室，僅用了1分多鐘，整棟樓里的近2000師生就全部撤離到安全地帶。請用圖中字母及箭頭寫出同學(xué)們聽到警報的過程途徑：_______________________。

（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在[ ]_________產(chǎn)生的。

（3）同學(xué)們下樓后感覺心跳加快了，呼吸也變得急促了。這些生理變化主要是受到____________的調(diào)節(jié)，但也受到_________________調(diào)節(jié)的影響。

（4）師生們一聽到警報就迅速下樓的反射活動屬于_______反射。

（5）巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾，損傷部位最可能的是[ ]________，所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時要_______________________，以避免耳被震聾。

（6）舞蹈班的同學(xué)在跳芭蕾時身體協(xié)調(diào)性好，姿態(tài)優(yōu)美，這與其[ ]______發(fā)達有關(guān)。

（7）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時治療，否則病菌有可能通過[ ]________進入鼓室引起中耳炎。

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