某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野偏暗.下列措施中能起到增加視野亮度作用的是:①增大光圈  ②減小光圈  ③換用倍數(shù)大的目鏡  ④換倍數(shù)小的物鏡  ⑤用平面鏡  ⑥用凹面鏡(  )
分析:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是遮光器和反光鏡.據(jù)此回答問題.
解答:解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡.要使視野中光線變強(qiáng),應(yīng)該用凹面鏡,因?yàn)榘济骁R可以聚集光線,使更多的光線進(jìn)入;在遮光器上有大小不等的光圈,要使視野中光線變強(qiáng),應(yīng)該用大光圈;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,視野越廣闊,進(jìn)入的光線就較多,視野變得越亮,相反,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看見的細(xì)胞體積越小,視野越窄,變得越暗.因此要使視野變亮,可以將倍數(shù)大的物鏡換成倍數(shù)小的.
故選:B
點(diǎn)評(píng):顯微鏡使用是中考的重點(diǎn),只要熟練掌握顯微鏡的使用技巧,就能正確解答此類題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?黔東南州)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,看到的物像如圖中①所示,若要觀察的物像達(dá)到圖中②所示效果,他應(yīng)將裝片向
右下
右下
移動(dòng).當(dāng)他畫出其中的一個(gè)細(xì)胞,在畫細(xì)胞核時(shí),不能涂抹或用陰影表示,而應(yīng)該用疏密不同的
細(xì)點(diǎn)
細(xì)點(diǎn)
表示.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[
14
14
]
反光鏡
反光鏡
和[
12
12
]
遮光器
遮光器

(2)在顯微鏡下看到的字母“p”應(yīng)是
d
d

(3)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,看到的物象在視野的左上方,若要觀察的物象達(dá)到視野中央,他應(yīng)將裝片向
左上方
左上方
移動(dòng).轉(zhuǎn)換高倍鏡到位后,再調(diào)節(jié)[
2
2
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
能使物象清晰,所觀察的物象與低倍鏡相比較,細(xì)胞數(shù)目較
,視野中的光線變
.(亮、暗)

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖甲和圖乙所示,是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)的兩個(gè)視野,當(dāng)他將甲圖所示視野轉(zhuǎn)為乙圖所示視野時(shí),除轉(zhuǎn)換物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋外,還應(yīng)將裝片向(  ) 移動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面(1)至(3)題是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)遇到的幾個(gè)問題.請分析回答.

(1)如圖1所示,視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物不動(dòng),則異物位于
A
A

A.目鏡B.物鏡C.裝片D.反光鏡
(2)要將圖1中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片
A
A

A.上B.下C.左D.右
(3)換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖2所示的變化,應(yīng)如何調(diào)節(jié)
D
D

①選用小光圈;②選用大光圈;③選用平面鏡;④選用凹面鏡
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖乙所示的變化,應(yīng)如何調(diào)節(jié)好( 。
①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡  ④選用凹面鏡.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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