【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少___________

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的草屬于_________，圖中的各種動(dòng)物屬于___________。

（3）圖中有____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：_________________________________這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)形成___________。

（4）草原中存在的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)自于__，該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是__________

（5）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在___________關(guān)系和___________關(guān)系。

（6）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______ _____。森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________原因是____________。

【答案】 分解者 非生物部分 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 5 草→鼠→蛇→鷹 食物網(wǎng) 分解者 太陽(yáng)能 草 捕食 競(jìng)爭(zhēng) 鷹 強(qiáng) 生態(tài)成分復(fù)雜

【解析】（1）圖中草是生產(chǎn)者，各種動(dòng)物是消費(fèi)者，因此“從組成上看，該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)”，還缺少分解者和非生物部分；（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此，“從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看”，圖中的草屬于生產(chǎn)者；兔、狐等動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，必須直接或間接以草為食，因此，圖中的各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者；（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，所以圖中有5條食物鏈；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長(zhǎng)，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰?/span>→鼠→蛇→鷹；（4）蘑菇是真菌靠分解植物的殘?bào)w維持生活，因此，草原中存在的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；（5）鷹吃蛇是為了獲取食物，因此屬于捕食關(guān)系；鷹和蛇都吃鼠，二者相互爭(zhēng)奪食物，因此還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．所以“圖中鷹以蛇為食物”，鷹與蛇存在捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；（6）有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多，圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹，所以“若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染”，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹，森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，因?yàn)樯鷳B(tài)成分復(fù)雜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖甲中A屬于__________部分，G屬于________部分。此生態(tài)系統(tǒng)中， ______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

(2)圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中的一條食物鏈，此食物鏈中含有機(jī)物和能量最多的是______(用圖乙中字母表示)；如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用圖乙中字母表示)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是番茄的植物體，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問(wèn)題

（1）1、__2、__3、__4、__5、__（寫出各部分的名稱）

（2）番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于__組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)屬于__組織．

（3）圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于__器官．

（4）除果實(shí)外，該植物體還有__和__等生殖器官．

（5）番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒(méi)有__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，能看見(jiàn)圖像但比較模糊，不利于觀察，如果要想看到清晰的標(biāo)本圖像，正確的調(diào)節(jié)是（ ）

A. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 調(diào)節(jié)反光鏡的面鏡 D. 調(diào)節(jié)目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以科學(xué)的方法解決問(wèn)題時(shí)，首先要做的是（ ）

A. 設(shè)計(jì)方案 B. 推論 C. 實(shí)驗(yàn) D. 觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體內(nèi)幾個(gè)系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu)示意圖，數(shù)字代表不同的結(jié)構(gòu)或生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào)，上填文字):

(1)在甲圖中，饅頭中的淀粉首先經(jīng)過(guò)[__]分泌的消化液初步消化成__，使人吞咽時(shí)感到有甜味，它最終在[______]處被徹底消化，它在____生理過(guò)程后經(jīng)過(guò)血液循環(huán)首先經(jīng)過(guò)丙圖[]__進(jìn)入心臟。

(2)在乙圖中，8和9的過(guò)程的完成是______的結(jié)果;血液由A端流到B端血液性質(zhì)的變化是___;由B端流出的血液中的氧氣通過(guò)丙圖中的[______]流回心臟。

(3)氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管后，與_____分離，在結(jié)構(gòu)______中被利用分解有機(jī)物釋放能量。

(4)肺泡壁、毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁都有相同點(diǎn):______,適于物質(zhì)交換，這體現(xiàn)了______的生物學(xué)觀點(diǎn)。

(5)由西圖可以聯(lián)想到心臟跳動(dòng)一次的四腔變化，根據(jù)人的心臟節(jié)律性搏動(dòng)圖片，按心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程排序應(yīng)該是______ (用圖中的數(shù)字和箭頭表示)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天來(lái)了，楊柳吐絮，百花爭(zhēng)艷，讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進(jìn)行科學(xué)分類，就可以弄清它們之間的親緣關(guān)系以及相似程度。下圖為植物分類系統(tǒng)圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，往往把__________、__________和種子作為分類的重要依據(jù)。

（2）圖表的分類等級(jí)中，包含生物種類最多的是 __________。“亞門”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于__________之間。

（3）圖表的植物中，__________ 與玫瑰的親緣關(guān)系最近，__________與玫瑰的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

（4）生物分類的最基本單位是__________。

（5）百合的種類約有 100多種，顏色、香味、花形各不相同，種類多樣性的實(shí)質(zhì)是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（）

A. ①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)B. 外界條件適宜種子就能萌發(fā)

C. 種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽D. ⑤和⑦為營(yíng)養(yǎng)組織

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