【題目】當(dāng)棉花植株生長到一定高度后，棉農(nóng)會(huì)對(duì)植株進(jìn)行摘心（去掉頂芽），目的是

A．解除頂端優(yōu)勢(shì) B．抑制側(cè)芽生長

C．促進(jìn)葉的生長 D．防止植株過高

【答案】A

【解析】

試題分析：頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對(duì)生長素敏感而被抑制；同時(shí)，生長素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)不足。 頂端優(yōu)勢(shì)的原理在果樹整枝修剪上應(yīng)用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進(jìn)側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)。在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理，進(jìn)行果樹整枝修剪，茶樹摘心，棉花打頂，以增加分枝，即解除頂端優(yōu)勢(shì)，提高產(chǎn)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民將人排出的尿液收集起來，經(jīng)處理后澆在菜地里，能加快菜苗的生長。這主要是因?yàn)槟蛞褐泻校?）

A. 葡萄糖 B. 水 C. 尿素 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是 ．

（2）F是 ，它使細(xì)菌能夠 ．

（3）字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖三判斷它們分別是哪兩種動(dòng)物的牙齒，并回答下列問題：

（1）圖中屬于家兔的牙齒是 ，圖中屬于狼的牙齒是 。

（2）它們都具有的牙齒種類是 和 。

（3）狼具有而家兔不具有的牙齒種類是 ，其功能是 。

（4）當(dāng)你在吃西瓜時(shí)，你用 齒咬下第一塊，可見它的作用是 ；當(dāng)你在吃雞腿時(shí)，你用 齒咬下肉，可見它的作用是 ； 咬下的肉和西瓜在口中被臼齒進(jìn)一步磨碎。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的剖面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

（2）將來發(fā)育成葉和莖的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。

（3）1、2、3、4共同構(gòu)成 _____________；它是新植物體的_______________。

（4）[ ]____________中貯藏著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德通過下圖的曲頸瓶證明了微生物來自于空氣這一假設(shè)，他采用的探究方法是

A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．測(cè)量法 D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原尿與血漿比較不含有（ ）

A．大分子蛋白質(zhì) B．尿素 C．葡萄糖 D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在美麗的烏拉蓋草原，有一個(gè)出名的賞花景點(diǎn)——芍藥谷，每到春天芍藥花開的時(shí)候都會(huì)吸引很多游客或攝影愛好者，但是今年春季，一場(chǎng)大雪造成了很多芍藥花都未能開放，整個(gè)芍藥谷也沒有了往日的壯觀，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的花搖曳在風(fēng)雪中，這一現(xiàn)象說明（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 非生物因素能影響生物 D. 生物因素能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國從2011年5月1日起，在室內(nèi)公共場(chǎng)所實(shí)行全面禁煙，下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．吸煙會(huì)影響他人的建康 B．吸煙是交友的需要

C．吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 D．吸煙是不健康的生活方式

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同步練習(xí)冊(cè)答案