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      【題目】皮膚被劃破而流血，不久后會(huì)自然止血，這與下列哪一種細(xì)胞有關(guān)
      A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板  D.淋巴細(xì)胞
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      【答案】
      【解析】
      試題分析：白細(xì)胞-吞噬病菌、紅細(xì)胞-運(yùn)輸氧氣、血小板-止血和凝血，上皮細(xì)胞不是血細(xì)胞．因此“皮膚被劃破而流血，不久后，會(huì)自然止血”，這與血小板有關(guān)。
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      【題目】小明在2016年初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)“制作并觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片”，圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
      （1）圖甲中小明制作臨時(shí)裝片的正確步驟是[_____]．使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本要使鏡筒較大幅度地升降，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙[_____]．為了看到更大的物像，小明應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[_____]，選擇放大倍數(shù)更_____的物鏡．
      （2）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡是由于圖甲中所示的步驟[_____]操作不當(dāng)引起的．若第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像罝于視野正中央應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果．
      （3）番茄和里面的種子都屬于_____器官，其果肉屬于_____組織．
      （4）操作好后，小明按要求畫出番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．下列各項(xiàng)不符合繪圖要求的是_____
      A．繪圖時(shí)采用3H鉛筆
      B．物像的明暗差異，可以用鉛筆不同程度涂黑
      C．標(biāo)注名稱時(shí)，要用直尺引出平行的水平指示線，標(biāo)注的名稱要對(duì)齊
      D．用鉛筆畫出的圖象輪廓，線條要均勻，線條相接處不能出現(xiàn)分叉．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      【題目】如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖完成下列各題：
      （1）圖三是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，請(qǐng)給出正確的順序：_________。
      （2）D步驟向載玻片中央滴的是______________________。 
      （3）臨時(shí)裝片制作好后，用低倍物鏡觀察，鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視_________________，防止______________。
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      【題目】如圖 是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

      （1）圖中A是系統(tǒng)，C系統(tǒng)的主要器官是 ．
      （2）若尿液中檢測(cè)出葡萄糖，可能是腎小管的作用有限，也可能是體內(nèi)的分泌不足導(dǎo)致的．
      （3）膀胱里的尿液貯存多了就會(huì)出現(xiàn)排尿反射，這種反射是的、人生來(lái)就有的．但環(huán)境不適宜時(shí)，一般正常人就會(huì)有意識(shí)地控制排尿，此時(shí)，該反射活動(dòng)屬于反射，需要的參與．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是
      A. 都沒(méi)有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中
      C. 都能進(jìn)行光合作用   D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      【題目】能說(shuō)明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是
      A. 體表濕潤(rùn)適于生活在潮濕處 B. 能分解土壤中的有機(jī)物
      C. 身體由許多相似的環(huán)狀體構(gòu)成 D. 身體各節(jié)均生有剛毛
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
      （1）該食物網(wǎng)由____________條食物鏈組成．該食物網(wǎng)和____________一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分。
      （2）該食物網(wǎng)中，鷹與蛇之間是____________、____________關(guān)系。
      （3）寫出其中最短的一條食物鏈_______________________。
      （4）正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是_________________，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰吭趥鬟f過(guò)程中是__________________（填“逐漸增多”或“逐漸減少”）。
      （5）生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇，短時(shí)間內(nèi)，鼠的數(shù)量會(huì)迅速_______________（填“增加”或“減小”），最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有限的。
      （6）在生態(tài)系統(tǒng)中_______________和______________總是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      【題目】下面是部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析回答：

      （1）從體形來(lái)看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈 ， 這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效，能更好地捕食與御敵．
      （2）從體表來(lái)看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動(dòng)物的體表具有 ， 適于寄生生活；B類動(dòng)物的體表具有 ， 是對(duì)陸地生活的適應(yīng)．
      （3）從呼吸器官來(lái)看，觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是 ， 而青蛙的呼吸器官是 ， E屬于動(dòng)物，用呼吸．
      （4）從生殖和發(fā)育來(lái)看，（填字母）類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：（任意舉例2項(xiàng)）．與D類動(dòng)物相比，E類動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)．
      （5）從分類等級(jí)來(lái)看，脊椎動(dòng)物的五個(gè)類群所處的分類等級(jí)是 ， 生物學(xué)家在進(jìn)行丁武分類時(shí)，除了要比較形態(tài)，還要比較 ．
      （6）從進(jìn)化過(guò)程來(lái)看，在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動(dòng)物的一些特征：被覆羽毛；具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長(zhǎng)著3個(gè)爪；上下頜沒(méi)有牙齒，有角質(zhì)喙．據(jù)此可以判斷，鳥類可能是由進(jìn)化而來(lái)的．
      （7）綜上所述，在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中，充分體現(xiàn)了的進(jìn)化規(guī)律．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      【題目】“學(xué)生飲用奶”富含維生素D，有助于人體吸收
      A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅
      

			
      

			
      
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