【題目】已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表。現(xiàn)有1頭有角母羊生了1頭無角小羊,則這頭小羊的性別和基因型分別為( 。
基因型 | 公羊的表現(xiàn)型 | 母羊的表現(xiàn)型 |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無角 |
hh | 無角 | 無角 |
A.雌性,HhB.雄性,hhC.雄性,HhD.雌性,hh
【答案】A
【解析】
生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
綿羊有角是常染色體顯性遺傳,它的表現(xiàn)型與性別有關(guān),但不是伴性遺傳。有角公羊的基因型為HH或Hh,有角母羊的基因型只能是HH;無角公羊的基因型只能是hh,無角母羊基因型是hh或Hh,F(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊。由于有角母羊的基因型為HH,那么這頭母羊產(chǎn)生的配子中必然含有H的基因,而含有H的基因的無角綿羊只能是基因型為Hh的雌性。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘑菇是人們喜愛的美味之一,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,它通常屬于( )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是( )
A.既能在在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物
B.鱷魚、大鯢、蠑螈不都是兩棲動(dòng)物
C.有的兩棲動(dòng)物終生生活在水中
D.通常兩棲動(dòng)物成體生活在陸地上,但它們生殖和發(fā)育還不能擺脫水環(huán)境的限制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是澤澤同學(xué)在學(xué)習(xí)《練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡》后所做的筆記,其中操作與其結(jié)果不匹配的是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒較大幅度地上升或下降
B.將平面鏡換成凹面鏡——視野變暗
C.向左上方移動(dòng)玻片——左上方的物像移至視野中央
D.目鏡選用 10×,物鏡選用 40×——觀察到的物像被放大 400倍
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【題目】犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查中,兇手在現(xiàn)場(chǎng)留下了血跡,但嫌疑人是同卵三胞胎,比對(duì)他們的DNA并不能認(rèn)定兇手,但該三胞胎在不同的國(guó)家生活,接觸到不同的動(dòng)植物、細(xì)菌、病毒等,會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生不同的( 。
A.淋巴細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞C.抗原D.抗體
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【題目】下列有關(guān)種子植物的敘述,不正確的是( )
A.松樹、銀杏、西瓜等都是種子植物
B.種子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物
C.種子植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能產(chǎn)生種子,并能用種子繁殖
D.種子植物是植物界最高等的類群,它種類多,分布廣,與人類關(guān)系密切
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【題目】下列最適于研究動(dòng)物形態(tài)的方法是( )
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.文獻(xiàn)法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究動(dòng)物的先天性行為。
背景:家蠶總是取食桑葉,而不取食樟樹、榕樹的葉,這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì)。
提出問題:家蠶總是取食桑葉,這一行為是先天性行為嗎?
作出假設(shè):家蠶只取食桑葉是先天性行為。
制定計(jì)劃:
(1)請(qǐng)你在下面2種獲取家蠶的方式中選擇一種(____)。
A.去養(yǎng)家蠶的人那里取已經(jīng)長(zhǎng)大的家蠶
B.去養(yǎng)家蠶的人那里取家蠶的卵,等待剛孵出的家蠶
(2)每一組家蠶的數(shù)量是(____)
A.用1只家蠶
B.用10只家蠶
(3)你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是___;所以你打算選哪兩種植物的葉子?______。
(4)如果你做出來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你得出的結(jié)論是:________
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