【題目】下列食品運用發(fā)酵技術(shù)的是(

①葡萄酒②地瓜干③甜面醬④火腿腸⑤老酸奶⑥豆腐

A.①③④B.①③⑤C.①②⑥D.②④⑥

【答案】B

【解析】

發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),稱為發(fā)酵技術(shù)。

①釀制葡萄酒要用到酵母菌,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,運用了發(fā)酵技術(shù),正確。

②地瓜干、④火腿腸、⑥豆腐都不是發(fā)酵食品,沒有運用發(fā)酵技術(shù),錯誤。

③甜面醬要用到霉菌,運用了發(fā)酵技術(shù),正確。

⑤老酸奶要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,運用了發(fā)酵技術(shù),正確。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組在檢驗菜青蟲的某些行為是不是先天性行為時,選擇用剛從受精卵里孵化出的菜青蟲做實驗,主要目的是( 。

A.易于觀察B.方便開展實驗

C.排除學(xué)習(xí)行為干擾D.保證實驗對象數(shù)量充足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肉湯放置的時間過長,就會有細菌進入使肉湯變質(zhì),這些細菌是:(

A.肉攜帶來的

B.水攜帶來的

C.肉湯內(nèi)自然形成的

D.空氣中的細菌落在肉湯內(nèi)而形成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”,這都體現(xiàn)了(

A.生物能夠適應(yīng)環(huán)境B.生物能夠改變環(huán)境

C.生物因素對生物的影響D.環(huán)境能夠影響生物的生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動物之間的( 。

A. 競爭B. 合作C. 捕食D. 寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上存在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其生存環(huán)境和生物種類各不相同,所以各生態(tài)系統(tǒng)之間是相互獨立的。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中屬于線型動物的是( )

A.蚯蚓B.C.蛔蟲D.絳蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)因素可以分為兩類: 一類是______; 另一類是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小艾看電視,電視播放廣告達克寧治腳氣、強效殺菌、快速止癢,廣告中的疾病是

A.細菌寄生引起的疾病B.病毒寄生引起的疾病

C.真菌寄生引起的疾病D.衣原體寄生引起的疾病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案