【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管,箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向,關(guān)于這三種血管的描述,錯(cuò)誤的是( 。

A. a管壁厚,b管壁較薄,彈性較小

B. a是動(dòng)脈血管,b是靜脈血管,c是毛細(xì)血管

C. 血液流經(jīng)c后,必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若a,b都是參與肺循環(huán)的血管,則a中流的是動(dòng)脈血,b中流的是靜脈血

【答案】D

【解析】

試題 A、從圖a血液的流動(dòng)方向由主干流向分支可以看出a是動(dòng)脈血管,管壁較厚、彈性大;圖b血液的流動(dòng)方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管,管壁較薄,彈性小,A正確;

B、從圖a血液的流動(dòng)方向由主干流向分支可以看出a是動(dòng)脈血管;圖b血液的流動(dòng)方向由分支流向主干可以看出b是靜脈血管;圖c中紅細(xì)胞呈單行通過可知c為毛細(xì)血管,B正確;

C、由于c為毛細(xì)血管,毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,所以血液流經(jīng)此處,血液的成分將發(fā)生變化,C正確;

D、肺循環(huán)的路線:右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房。血液經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的物質(zhì)交換,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。則a為肺動(dòng)脈,里面流動(dòng)的是靜脈血,b是肺靜脈,里面流的是動(dòng)脈血,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物是指 ( )

A. 既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物

B. 幼體生活在水中,成體生活在陸地上或水中的動(dòng)物

C. 幼體生活在陸地上,成體生活在水中的動(dòng)物

D. 既可在空中,又可在水中的動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時(shí),鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是:_____

(2)作為對(duì)照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的_____環(huán)境。

(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦,能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎?______;原因是_______。

(4)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中①④分別是在顯微鏡視野中觀察到的根尖不同區(qū)域的細(xì)胞,根尖生長(zhǎng)最快的區(qū)域的細(xì)胞和具有分裂能力的細(xì)胞依次是( 。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你的調(diào)查,你認(rèn)為下列歸類正確的是( )

A. 金魚、蝗蟲、西瓜為陸生生物 B. 雞、豬、鴨為家禽

C. 小麥、玉米、水稻為作物 D. 海帶、鯽魚、大雁為水生生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體吸入的氧氣最終去向是( )

A. 分解有機(jī)物 B. 構(gòu)成細(xì)胞 C. 交換二氧化碳 D. 與血紅蛋白結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)一:1648年,海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗,五年后,他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克,而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克。(如圖A所示)

實(shí)驗(yàn)二:1771年,普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中,他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活,而把一只老鼠放到一個(gè)密閉的玻璃罩中,老鼠很快死亡。(如圖B)

(1)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物體增加的重量主要是來(lái)自______。

(2)在普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)中,植物吸收了老鼠所呼出的氣體是____,老鼠吸入了植物釋放的氣體是____。

(3)一些科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí),只有在有______的條件下,普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)才能成功。

(4)海爾蒙特歷時(shí)5年的柳樹實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前后都對(duì)土壤的重量進(jìn)行了稱重,為什么他要求實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行稱重時(shí),土壤必須是干燥的?_____。

A.干燥的土壤便于稱重B.排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的影響

C.干燥的土壤中不含無(wú)機(jī)鹽 D.干燥的土壤便于栽種柳樹

(5)如果用黑布將B裝置罩住,那么白鼠活的時(shí)間比沒罩住時(shí)存活的時(shí)間______。(填“長(zhǎng)”或“短”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.過一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖1中蘿卜會(huì)變軟

B. 圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水

D. 對(duì)栽培作物施肥時(shí),要注意“薄肥勤施”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,其中是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域的是( )

A.①伸長(zhǎng)區(qū)B.④根冠

C.①成熟區(qū)D.②成熟區(qū)

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