【題目】在過度密植作物莖葉嚴(yán)重遮陰的情況下，會(huì)造成減產(chǎn)，其主要原因是（ ）

①光合作用大于呼吸作用 ②呼吸作用大于光合作用

③有機(jī)物的積累大于有機(jī)物的消耗 ④有機(jī)物的消耗大于有機(jī)物的積累．

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【答案】B

【解析】試題分析：理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。如果過度密植，植物的枝葉會(huì)互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機(jī)物會(huì)過多的被呼吸作用所消耗，所以會(huì)造成作物減產(chǎn)。所以過度密植，作物的產(chǎn)量會(huì)減少。其主要原因是植物下部葉片呼吸作用大于光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別為　(　　)
A.抗原和抗體
B.抗體和抗原
C.抗原和抗原
D.抗體和抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖，請回答下列問題：

（1）晴天的上午，小明設(shè)計(jì)該裝置用于觀察植物的 _______________作用。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請你改正。答：_______________________________________。

（3）塑料袋內(nèi)壁上的水滴，是植物體在光照下，通過葉片上的____________散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的。

（4）植物的此作用不但使葉片的溫度____________，還可以促進(jìn)根對土壤中____________的吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）第②支試管處理中存在一處錯(cuò)誤，請將錯(cuò)誤之處進(jìn)行改正 ．

（2）為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用，選用 兩支試管進(jìn)行對照．

（3）將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5﹣10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn) 號試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?/span> ．如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 ．（答案寫出一種即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨對生態(tài)系統(tǒng)的破壞很大，被稱為“空中死神”，酸雨形成的主要原因是（ ）

A、火山爆發(fā) B、農(nóng)藥污染

C、大氣中二氧化硫過多 D、二氧化碳污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做觀察葉片氣孔實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好用鑷子撕取葉片的（ ）
A.上表皮
B.葉肉
C.下表皮
D.葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（ ）
A.精囊腺
B.附睪
C.睪丸
D.陰囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖示①→②過程中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）大豆在生長過程中，根的生長主要與根尖的_____和_____結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（3）從④→⑤過程中必須經(jīng)過_____和_____兩個(gè)重要的生理過程。

（4）⑤是由④中的_____發(fā)育形成的。①是由④中的_____發(fā)育形成的。能發(fā)育成新植物體③的幼體的是④中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與正常值相比，缺鐵性貧血患者血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單上，明顯減少的是（ ）
A.白細(xì)胞
B.血鈣
C.血紅蛋白
D.血小板

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同步練習(xí)冊答案