【題目】下列水生動物中,都屬于節(jié)肢動物的是( )

①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龜 ⑤鱉 ⑥河蚌 ⑦對蝦 ⑧烏賊

A. ①④⑤⑥ B. ①③⑥⑦

C. ①③⑦ D. ③④⑥⑧

【答案】C

【解析】①梭子蟹、③水蚤、⑦對蝦的身體由許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼,都屬于節(jié)肢動物;
②蛾螺、⑥河蚌、⑧烏賊的身體柔軟,屬于軟體動物;
④龜、⑤鱉用肺呼吸,屬于爬行動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)“探究淀粉在口腔內(nèi)的消化”實驗過程如下圖。下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的敘述,正確的是(

A.1號和2號的變量是有無唾液B.實驗結(jié)果說明唾液可將淀粉分解成麥芽糖

C.滴加碘液后,1號不變藍(lán)D.若將37℃改為90℃,2號不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蝗蟲足的描述,正確的( 。

A. 有三對足,都適于爬行

B. 有三對足,前兩對適于爬行,第三對適于跳躍

C. 有三對足,都適于跳躍

D. 有四對足,前三對適于爬行,第四對適于跳躍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家里破損的橘子,皮上很快會長出“毛毛”,“毛毛”是指( )

A. 細(xì)菌的鞭毛 B. 細(xì)菌的莢膜 C. 霉菌的孢子 D. 霉菌的菌絲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動。如圖是王偉同學(xué)在參加體育學(xué)考時,身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

1)為保證測試時充足的能量供應(yīng),王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是____________,表示的生理過程是____________。

2B系統(tǒng)吸入空氣過程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)為__________。此時,肺內(nèi)氣壓________ (選填“大于”或“小于”)外界氣壓。

3)長跑測試時,王偉的呼吸加劇,通過___________作用進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后,由_______運輸, 最終,在組織細(xì)胞中,該氣體將有機物氧化分解釋放出____________。

4)聽到考官指令后,王偉完成立定跳遠(yuǎn)后,額頭上滲出汗液,這是人體排出廢物的一種途徑,除此之外,人體的排泄還可以通過__________系統(tǒng)和__________系統(tǒng)完成(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病的孩子,如果他們再生一個孩子,是白化病的可能性是( 。

A.0%B.100%C.50%D.25%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肝炎患者都怕吃油膩食物的主要原因是

A. 油膩食物氣味大

B. 膽汁分泌不足,影響脂肪消化

C. 體內(nèi)脂肪過多

D. 從小養(yǎng)成的習(xí)慣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對生物多樣性保護采取的錯誤措施是(

A. 建立瀕危動物繁育中心 B. 建立自然保護區(qū)

C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D. 進(jìn)行大量的人工飼養(yǎng)和馴化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物的主要特征是 ( )

A. 細(xì)胞含有葉綠體 B. 有假根

C. 有莖葉分化,能夠產(chǎn)生孢子 D. 有花和果實的綠色植物

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同步練習(xí)冊答案