【題目】圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)(①、②代表不同的氣體,箭頭表示氣體進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題.

1)在光照充足時(shí),圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_____

2)若圖一表示光合作用過(guò)程,則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的_____(部位).

3)將葉片放酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉片中的_____已經(jīng)溶解在酒精中.

4)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過(guò)_____作用散失到大氣中去的.

5)圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____

6)吸收水分的主要部位是_____

【答案】二氧化碳 葉綠體 葉綠素 蒸騰 成熟區(qū)

【解析】

1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而圖一中表示光合作用時(shí)①是二氧化碳,②是氧氣;表示呼吸作用時(shí),①是氧氣,②是二氧化碳;表示蒸騰作用時(shí),②是水蒸氣。

2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,圖二甲曲線只有在618點(diǎn)的白天進(jìn)行,因此圖二甲曲線表示光合作用,乙曲線在一天中變化不大,因此乙曲線表示呼吸作用。

1)在光照充足時(shí),植物體光合作用旺盛,掩蓋了呼吸作用,因此,圖一中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳。

2)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;場(chǎng)所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧。由圖可知,①代表二氧化碳,②代表氧氣,因此氣體②氧氣產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的葉綠體。

3)將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片中葉綠體內(nèi)含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,葉綠素為綠色,脫色后便于觀察。

4)水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,叫做蒸騰作用。蒸騰作用發(fā)生的部位主要是通過(guò)葉片上的氣孔來(lái)完成的,葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口。因此若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去的。

5)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,圖二中曲線甲只有在618點(diǎn)的白天進(jìn)行,因此甲曲線表示光合作用;乙曲線一天內(nèi)進(jìn)行且變化不大,因此表示呼吸作用。

6)根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。其中成熟區(qū),也稱(chēng)根毛區(qū),內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用,表皮密生根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收,細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查時(shí)首先要明確 ,制定合理的 。調(diào)查的范圍很大時(shí),就要進(jìn)行 ,調(diào)查過(guò)程中要如實(shí) 。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行 ,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)觀察的說(shuō)法,不正確的是( 。

A. 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法 B. 觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是

C. 觀察必須借助有關(guān)工具才能進(jìn)行 D. 觀察時(shí)要多思考

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖,圖中①②③④表示心臟各腔。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在①和②、③和④之間,存在著防止血液倒流的____________

(2)與②相連的血管名稱(chēng)是___________ 。

(3)B為____________(填寫(xiě)血管名稱(chēng)),其內(nèi)流動(dòng)著________ 血。

(4)在小腸內(nèi)才開(kāi)始消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ________,其消化后的產(chǎn)物主要經(jīng)_______吸收進(jìn)入血液循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成年人的排尿受到意識(shí)控制,如圖是人體排尿反射弧示意 圖,病人脊髓高位受損后小便失禁。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. ①是傳入神經(jīng),②是長(zhǎng)突起外的一層鞘

B. 正常情況下大腦皮層能夠控制脊髓排尿中樞

C. 小便失禁說(shuō)明排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)不完整

D. ③是由傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示:

(1)在如上圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟中,B是______過(guò)程,完成步驟C需要在______的溫度下進(jìn)行。

(2)若D中的菌落為細(xì)菌菌落,其形態(tài)特點(diǎn)是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在競(jìng)走運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員的雙腳不能同時(shí)離開(kāi)地面,否則就是 動(dòng)作,從而被視為犯規(guī)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成不包括:

A、骨 B、骨連結(jié) C、 神經(jīng) D、骨骼肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仙人掌等長(zhǎng)期生活在沙漠中的植物,其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面會(huì)出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述中,與沙漠中的植物特征不相符的是( )

A. 具有發(fā)達(dá)的根系 B. 具有肥厚的肉質(zhì)莖

C. 具有厚的角質(zhì)層 D. 葉面積增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案