| 培養(yǎng)皿（組別） | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||||||||||||||||||
| 場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 | ||||||||||||||||||||
| 溫度（℃） | 23 | 23 | 23 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | ||||||||||||||||||||
| 發(fā)芽率 | 90% | 0 | 90% | 0（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了 3 3 組對照實(shí)驗(yàn)．（2）探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用 甲和丙 甲和丙 構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)．（3）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是 減少誤差 減少誤差 ．（4）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期 種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期 ．（5）若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是 甲 甲 組，幼苗是由種子的胚 胚 發(fā)育而來．
分析：此題主要考查探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)置方法和測定種子的發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)知識． 解答：解：設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時(shí)要有遵循變量唯一的原則，也就是說只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同．所設(shè)置的變量即為我們所要探究的問題． （1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共有三組對照實(shí)驗(yàn)：甲與乙以水分為變量形成對照實(shí)驗(yàn)、甲與丙以光為變量形成對照實(shí)驗(yàn)、甲與丁以溫度為變量形成對照實(shí)驗(yàn)． （2）由于甲和丙兩組中含有唯一的變量是光，因而，此組實(shí)驗(yàn)是為了探究光對種子萌發(fā)的影響． （3）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．因此用多粒種子做實(shí)驗(yàn)是為了可增加實(shí)驗(yàn)的可靠性，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性． （4）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是要具有完整而有活力的胚，因而雖然具有種子萌發(fā)所需的外界條件，胚死亡的種子也不會萌發(fā)，此外，處于休眠期的種子也不會萌發(fā)； （5）甲組種子具有種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，因而能夠萌發(fā)，還具有植物進(jìn)行光合作用的條件光，因而能夠很好的生長． 故答案為：（1）3；（2）甲、丙；（3）減少誤差；（4）種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期；（5）甲；胚． 點(diǎn)評：設(shè)計(jì)探究式，常用到對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要注意惟一變量即所要探究的條件． 
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