【題目】科學(xué)探究是生命科學(xué)重要的研究方法，也是我們學(xué)習(xí)生物的方法之一．在科學(xué)探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中，探究成功的關(guān)鍵是（ ）

A．制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃 B．提出有研究價值的問題

C．應(yīng)作出符合科學(xué)事實的假設(shè) D．購買所需要的材料用具

【答案】A

【解析】

試題分析：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→表達(dá)交流。其中能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是探究成功的前提；制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃，則是探究成功的關(guān)鍵。所以科學(xué)探究的六個環(huán)節(jié)中，探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實驗步驟

①、將一盆植物放在黑暗處一晝夜。

②、選取兩片同樣大小的葉片A和B，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。

③、將整個裝置放在陽光下2小時。

④、取A、B兩片葉，脫去葉片中的葉綠素。

⑤、漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行實驗。

請回答以下問題：

（1）該興趣小組提出的問題是

（2）將植物放在黑暗處一晝夜的目的是 。

（3）該實驗的變量是 。

（4）步驟④中，能溶解葉片中葉綠素的溶液是 。

（5）實驗現(xiàn)象：葉片A ，葉片B 。

（6）該實驗得出的結(jié)論是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是

A. 上皮細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于生物的是（　　）

A. 饅頭上的“白毛” B. 蘑菇

C. 柳樹 D. 珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖有助于保護(hù)視力、預(yù)防近視的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中①④⑤合稱為________，②和③合稱為________。

（2）桃花中將來能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是________。

（3）丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1、 2 、4 、5合稱為________，而種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的一項是 （ ）

A. 肺動脈內(nèi)流動脈血 B. 肺靜脈內(nèi)流靜脈血

C. 體動脈內(nèi)流動脈血 D. 體動脈內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于生產(chǎn)者的是（　�。�

A. 柳樹 B. 羊 C. 細(xì)菌 D. 豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)[ E ]是由_____組成的。

（2）請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑：_____。（用字母和→表示）

（3）小明在做膝跳反射時故意自我控制，不使小腿彈起。從反射類型來看，該反射屬于_____。

（4）綜合（2）（3）中的信息可知，脊髓具有_____和_____功能。

（5）人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是_____，完成此反射的神經(jīng)中樞位于_____。

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同步練習(xí)冊答案