如圖所示是幾種生物的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
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(1)圖中有
 
個(gè)生物體;
(2)制作面包離不開(kāi)圖中的
 
;可以寄生在人體內(nèi)的是
 

(3)病毒與以上生物最大的不同在于其結(jié)構(gòu)
 
分析:本題考查單細(xì)胞生物和病毒的知識(shí),在能力方面,主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)分析、理解圖示信息和解答有關(guān)問(wèn)題的能力.
解答:解:(1)由圖可知:圖中有5種生物,由左到右依次是酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng).
(2)酵母菌分解食物中的糖類(lèi),產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)使面包膨大和松軟;變形蟲(chóng)中的痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)寄生人體內(nèi)危害人的健康.制作面包離不開(kāi)圖中的酵母菌,可以寄生在人體內(nèi)的是變形蟲(chóng).
(3)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒與以上生物最大的不同在于其結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)5(2)酵母菌;變形蟲(chóng)(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是判斷出圖形中的生物所屬種類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?錦州)如圖是幾種生物的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)指出圖中所示的分別為何種生物.
A
衣藻
衣藻
 B
細(xì)菌
細(xì)菌
 C
病毒
病毒
 D
酵母菌
酵母菌

(2)屬于單細(xì)胞生物并且沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是圖
B
B
所示生物.
(3)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖
C
C
所示生物.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是幾種生物的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

魔方格

(1)圖中有______個(gè)生物體;
(2)制作面包離不開(kāi)圖中的______;可以寄生在人體內(nèi)的是______.
(3)病毒與以上生物最大的不同在于其結(jié)構(gòu)______.

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科目:初中生物 來(lái)源:錦州 題型:解答題

如圖是幾種生物的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)指出圖中所示的分別為何種生物.
A______ B______ C______ D______
(2)屬于單細(xì)胞生物并且沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是圖______所示生物.
(3)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖______所示生物.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:《2.1 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是幾種生物的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中有    個(gè)生物體;
(2)制作面包離不開(kāi)圖中的    ;可以寄生在人體內(nèi)的是   
(3)病毒與以上生物最大的不同在于其結(jié)構(gòu)   

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