【題目】、、既是人體的組成物質(zhì)，又是人體內(nèi)的供能物質(zhì)．

【答案】糖類(lèi)；脂肪；蛋白質(zhì)
【解析】解：食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用是不同的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)，糖類(lèi)也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；水和無(wú)機(jī)鹽不能為人體提供能量，維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量．
食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為玉米種子的縱切圖，乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中結(jié)構(gòu)a由_____發(fā)育而來(lái)。

（2）分析乙圖，在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是_____（填序號(hào)）。

①部分被呼吸作用消耗了 ②部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物 ③全部被呼吸作用消耗了

（3）假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種，會(huì)因?yàn)轱L(fēng)力不足，雌穗得不到足夠數(shù)量的花粉為了彌補(bǔ)這一缺陷可采用______的方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)，回答下列問(wèn)題：

（1）男性的主要性器官是_____，它能產(chǎn)生精子，分泌_____；女性的主要性器官是_____，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌_____。

（2）胎兒在母體內(nèi)通過(guò)_____ 從母體獲取氧和養(yǎng)料。

（3）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在_____。胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_____。

（4）胎兒發(fā)育到_____天左右時(shí)，會(huì)通過(guò)_____從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過(guò)程叫做_____。

（5）有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒只是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成_____的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察到的圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）步驟 D 與 G 中滴的液體分別是_____。

（2） 甲 乙 分 別 為 口 腔 上 皮 細(xì) 胞 和 洋 蔥 表 皮 細(xì) 胞 ， 兩 者 在 結(jié) 構(gòu) 上 最 大 的 區(qū) 別 是 ： 乙 多 了_____。

（3）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:B→_____→ F（用字母和 箭頭表示）

（4）觀察甲圖時(shí),如果想把視野中左上方的 A 細(xì)胞移到中央,可向_____移動(dòng)裝片。為更好地觀察 口腔上皮細(xì)胞,需要將視野調(diào)暗,小雅須改用_____（小光圈或大光圈）和平面反光鏡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒通過(guò)從母體中獲得氧氣和養(yǎng)料，同時(shí)排出代謝廢物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前將裝置放在黑暗處一晝夜，目的是____________________________。

（2）開(kāi)啟抽氣泵后，外界空氣將經(jīng)過(guò)濃氫氧化鈉溶液進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶。這樣，瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組______，其變量是______。（注：濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）裝置在光下3小時(shí)后，摘下瓶?jī)?nèi)、外葉片。為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用，至少還要經(jīng)過(guò)用酒精脫色及用_______染色兩個(gè)步驟，用乙裝置脫色時(shí)，大燒杯內(nèi)裝的液體是________，小燒杯的液體將變?yōu)?/span>_______色。

（4）染色后，變藍(lán)的是取自____________的葉片。

（5）該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是：________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)氧化分解的同時(shí)，蘊(yùn)藏其中的_______被釋放出來(lái)，主要用于維持人體各項(xiàng)生命活動(dòng)和維持人體體溫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)中
B.細(xì)胞膜中
C.細(xì)胞核中
D.細(xì)胞的各個(gè)部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的共同特征中最基本的特征是（ ）

A. 應(yīng)激性 B. 繁殖 C. 生長(zhǎng) D. 新陳代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案