【題目】生物是指有生命的物體，下列屬于生物的是（　　）

A. 不斷長(zhǎng)高的鐘乳石 B. 會(huì)踢球的機(jī)器人

C. 焰火綻放的禮花 D. 珊瑚蟲(chóng)

【答案】D

【解析】鐘乳石、機(jī)器人、禮花都不具有生物的特征，不屬于生物；珊瑚蟲(chóng)具有生物的特征，屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，表現(xiàn)出兩種不同的形態(tài)，前者呈扁平狀，后者深裂而呈絲狀，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　　）

A. 生物的性狀不受基因影響 B. 生物性狀是基因和環(huán)境相互作用的結(jié)果

C. 生物的性狀只受基因影響 D. 生物的性狀只受環(huán)境影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)自身有十分重要的意義，下列對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義敘述錯(cuò)誤的是 …（ ）

A. 能使動(dòng)物適應(yīng)任何生活環(huán)境

B. 能有效躲避天敵的危害

C. 遷移到適宜的棲息場(chǎng)所

D. 有利于動(dòng)物尋找和攝取食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡地過(guò)程中，對(duì)光時(shí)應(yīng)選用 ( )

A．低倍物鏡 B．高倍物鏡 C．低倍目鏡 D．高倍目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在分類(lèi)學(xué)上，水稻和玉米是同科不同屬，水稻與大豆則是同門(mén)不同綱。下列相關(guān)敘述中正確的是

A．水稻與玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征

B．水稻與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C．水稻和玉米之間共同特征少，水稻和大豆之間共同特征多

D．水稻和玉米之間共同特征多，水稻和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖描述的是4種不同動(dòng)物的特征，這4種動(dòng)物①、②、③、④分別是（ ）

A.家兔 蝗蟲(chóng) 家鴿 蚯蚓

B.家兔 家鴿 蝗蟲(chóng) 蚯蚓

C.家鴿 蝗蟲(chóng) 蚯蚓 家兔

D.蚯蚓 家鴿 蝗蟲(chóng) 家兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.染色體存在于細(xì)胞核中

B.染色體就是DNA

C.一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因

D.DNA分子主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）假如圖中是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，需增加_____部分和分解者。

（2）從總體上看，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是_____的。

（3）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示_____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，把生物成分與無(wú)機(jī)環(huán)境聯(lián)系起來(lái)的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）鯽魚(yú)靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向�？� 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）鯽魚(yú)是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

（3）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚(yú)在____________。

（4）鯽魚(yú)的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

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同步練習(xí)冊(cè)答案