【題目】下圖表示某綠色植物一晝夜0-H段對二氧化碳的吸收量和釋放量,請分析回答:

1綠色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的兩個時間點分別是____________填圖中字母序號。

2綠色植物進行呼吸作用的時間段是____________填圖中字母序號,進行光合作用的時間段是____________填圖中字母序號

3由圖推斷,____________是影響綠色植物光合作用效率的重要條件。在CD段,因該條件過強,綠色植物為避免____________,葉片表皮上的某種結(jié)構(gòu)部分關(guān)閉,使二氧化碳吸收量下降。請舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上充分利用上述條件,提高作物產(chǎn)量的一個實例:____________________________________。

【答案】1B、F

2OH AG

3光照 通過蒸騰作用散失較多的水分;合理密植、在溫室大棚內(nèi)延長光照時間或增加光照強度等

【解析】

試題分析:1圖中B、F二氧化碳的吸收量為0,表示綠色植物呼吸作用速率等于光合作用速率。

2進行呼吸作用的時段是OH段,植物在白天、夜間每時每刻都在呼吸。進行光合作用的時段是AG段,因為光合作用吸收二氧化碳,使二氧化碳還沒釋放出來在圖中表現(xiàn)出吸收二氧化碳。

3由圖推斷,光照是影響綠色植物光合作用效率的重要條件。在CD段,因該條件過強,綠色植物為避免通過蒸騰作用散失較多的水分,葉片表皮上的某種結(jié)構(gòu)部分關(guān)閉,使二氧化碳吸收量下降。合理密植、在溫室大棚內(nèi)延長光照時間或增加光照強度等都能提高光合作用的效率。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“身體分為頭胸腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里面是肉外是骨”.這句順口溜描述的是哪類生物的特征( )

A.節(jié)肢動物 B.昆蟲 C.蜈蚣 D.蜘蛛

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【題目】泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地,如果大量捕殺鳥類,將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是( )

A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強的

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【題目】下圖是水分進入植物體內(nèi)及散失體外的有關(guān)結(jié)構(gòu),請分析回答:

1水分進入植物體內(nèi)的主要途徑是根尖的[ ]____________,其與吸收水分功能相適應(yīng)的特點是________________________。

2在植物體內(nèi)運輸水分的主要結(jié)構(gòu)是[ ]____________,該結(jié)構(gòu)貫通于植物體的各個器官。

3植物體內(nèi)的水分主要通過葉片表皮上的[ ]____________散失到體外,它的開閉由[ ]____________控制。上述生理活動叫做蒸騰作用,其對植物生活的意義有:促進水分的吸收,____________,保證各組織器官對水分和無機鹽的需要;炎熱夏季,________________________。其對生物圈水循環(huán)的重要意義是________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將藥物封在淀粉制成的膠囊中吞服,以免對胃產(chǎn)生刺激。從消化的特點看

A胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出

B淀粉在口腔初步消化,藥物滲出

C胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進入小腸

D膽汁不能消化淀粉,膠囊到大腸消化

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【題目】將下圖所示實驗裝置放在相同環(huán)境條件下24小時,觀察實驗現(xiàn)象。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.實驗現(xiàn)象是A裝置液面高度低于B裝置液面高度

B.試管內(nèi)水面上一層油的作用是防止水分因蒸發(fā)而減少

C.實驗證明葉是蒸騰作用的主要器官,蒸騰作用散失大量水分

D.將兩個A裝置都放在光下,其中一個用電風(fēng)扇吹風(fēng),過一段時間,兩裝置液面高度一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖坐標(biāo)是某人在一個標(biāo)準大氣壓下的一次平靜呼吸,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請回答:

(1)曲線AB段表示 時肺內(nèi)的氣壓的變化。

(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后左右上下徑都

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的 點,此時肺內(nèi)氣與大氣壓的值

(4)在曲線AB\BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:

AB

BC

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【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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【題目】某小組同學(xué)對“綠葉在光下制造淀粉”實驗中的植物照射時間產(chǎn)生了興趣,設(shè)計并實施了相關(guān)實驗。請回答以下問題。

【實驗步驟】

①把植物放在黑暗處一晝夜,將葉片中原有的淀粉運走耗盡。

②選取大小長勢相同的五片葉子用黑紙片把葉片的一部分兩面遮光,再移到陽光下照射

③然后每隔一小時摘下一片葉子,去掉黑紙。進行脫色處理,再滴加碘液,得到五個時 段葉片的顏色變化如下表。

(1)步驟①的目的是____________________。

(2)實驗中的葉片都要部分曝光和部分遮光,目的是____________。

(3)實驗中曝光部分遇碘變藍是植物在光下進行光合作用產(chǎn)生了__________。

(4)曬1小時葉片見光部分未明顯變藍,是因為光照時間不夠,曬5個小時后,遮光部分也會變藍,其原因是:___________________

(5)根據(jù)圖表信息,我們可以得出能達到實驗效果的照射時間段在__________小時之間。

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