【題目】如圖為鯽魚外形圖,據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用_____呼吸。

（2）鯽魚的體表有_____覆蓋。

（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有[____]____，可以感知水流的方向。

（4）鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是____， 其中[____]_____控制前進(jìn)的方向。

（5）鯽魚的身體呈_____型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，這可以減少在水中的阻力。

【答案】鰓 鱗片 ④ 側(cè)線 鰭 ③ 尾鰭 流線型

【解析】

（1）圖中①是背鰭，②是鰓，③是尾鰭，④是側(cè)線，⑤是臀鰭，⑥是胸鰭，⑦是腹鰭。

（2）魚適于在水中生活的特點(diǎn)：呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；體表有鱗片具有保護(hù)作用；魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)來(lái)獲得動(dòng)力；魚的體型成流線型，體表有黏滑的感覺，可以減少水的阻力。

（1）魚的呼吸器官是鰓，當(dāng)水從口進(jìn)出，水中的溶解氧進(jìn)入鰓里的毛細(xì)血管血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中由于魚進(jìn)行生理活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被排入水中，然后水從鰓蓋后流出，完成了一次氣體交換。當(dāng)離開水后鰓絲就會(huì)黏在一起，使魚無(wú)法呼吸，再者魚的生殖和發(fā)育都在水中完成，所以“魚兒離不開水”。

（2）鯽魚體表有鱗片，具有保護(hù)作用。

（3）魚體內(nèi)有④側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向，是魚的感覺器官。

（4）魚用鰭游泳，鰭是魚的運(yùn)動(dòng)器官，③尾鰭可以控制前進(jìn)的方向。

（5）魚的體型是流線型，體表有黏液，可以減少水的阻力。用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，這可以減少在水中的阻力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種昆蟲有正常翅和殘翅兩種類型，自其19OO年遷徙到常刮大風(fēng)的海島上，有人抽樣統(tǒng)計(jì)了自1900年到1960年兩種翅型昆蟲的數(shù)量變化，如圖。下列分析不合理的是

A. 此種昆蟲的正常翅和殘翅都可以遺傳數(shù)給后代

B. 正常翅昆蟲數(shù)量減少，是其繁殖能力減弱導(dǎo)致的

C. 在該島上，容易生存的是殘翅昆蟲

D. 不同翅型昆蟲的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料。

材料一：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，維多利亞水母能夠發(fā)出熒光是因?yàn)轶w內(nèi)存在熒光蛋白。后來(lái)找到了控制該蛋白合成的基因——DNA分子上一段長(zhǎng)度為5170個(gè)堿基對(duì)的片段。

材料二：研究者利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入猴子體內(nèi)，成功培育出轉(zhuǎn)基因猴安迪。在紫外線照射下，它的臉、耳朵、手掌等毛發(fā)稀疏的部位呈綠色。

材料三：經(jīng)研究，染色體與DNA關(guān)系如下圍所示：

材料四：人類與三種動(dòng)物的基因相似程度如下表。

黑猩猩

鼠

果蠅

與人類的基因相似度

96%

80%

60%

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由材料一可知，基因是一段包含遺傳信息的______分子�；蚰軌蚩刂粕锏�______。

（2）分析材料二得出，安迪毛發(fā)稀疏部位發(fā)熒光的性狀________（可以/不可以）遺傳給后代。

（3）一般情況下，每種生物體細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是________（不一定/一定）的。請(qǐng)綜合材料一和材料三信息，將基因、染色體、DNA的關(guān)系按從大到小的順序排列：_______、_______、_______。

（4）由材料四可知，人類與__________有較近的親緣關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生殖和發(fā)育是綠色開花植物和人共同具有的特征。請(qǐng)任選題目一、二中的一 個(gè)作答，兩題都做，按題目一作答計(jì)分。

題目一

題目二

（1）一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是_____

和_____。

（2）綠色開花植物的_____（填字 母）落到柱頭上后萌發(fā)出花粉管，花 粉管沿花柱向下生長(zhǎng)，直至_________

（填字母）的內(nèi)部，釋放兩個(gè)精子， 其中一個(gè)精子與_____（填字母）結(jié) 合，形成受精卵；另一個(gè)精子與兩個(gè) [E]極核結(jié)合，形成_________。這個(gè)過(guò) 程是綠色開花植物普遍具有的現(xiàn)象。

（3）受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞_________ 和_____，發(fā)育成種子中的_____。

（1）女性的主要生殖器官是______填字母），它能產(chǎn)生_____細(xì)胞和分泌_____ 激素和孕激素。

（2）人類的新生命開始于_____（細(xì) 胞），它是在_____（填字母）內(nèi)通過(guò) 受精作用形成的，然后經(jīng)過(guò)細(xì)胞_________和_____的過(guò)程，發(fā)育成胎兒。

（3）正常情況下，人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所 是_____（填字母），胎兒由臍帶通過(guò) 與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）月經(jīng)初潮是女性進(jìn)入_____期的 標(biāo)志，大多數(shù)女孩在 10～14 歲出現(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你從桌上端起茶杯喝水時(shí)，此時(shí)有關(guān)骨骼肌和骨 關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是
A.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲
B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲
C.肱二頭肌收縮，肱三頭 肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直
D.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中任何生物，包括植物、動(dòng)物、微生物，都普遍存在呼吸新鮮，作為生物界最高等動(dòng)物的人類，更是如此．如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，首先都必須保持_____的暢通，它是氣體進(jìn)出肺的通道。它是由圖中的①_____、②咽、③_____、④氣管、⑤支氣管組成的，對(duì)吸入的氣體起到溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．

（2）⑥_____可以像蓋子一樣蓋住喉部，以免吞咽的時(shí)候食物進(jìn)入氣管．

（3）從圖中我們可以看出[_____]_____是由許多“C”型的軟骨組織，能保證氣體暢通．

（4）[_____]_____和肋間肌的收縮和舒張可以改變胸腔容積的大小，從而使人體完成肺與外界氣體交換這一生理過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的甲是水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）水綿細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于[____]_____中。

（2）水綿是____（填“單”或“多”）細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)的[____]_____呈帶狀，能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為_____。

（3）把一團(tuán)水綿放到盛水的燒杯中，在陽(yáng)光下照射，燒杯中有氣泡產(chǎn)生。用漏斗和試管收集這些氣體（見圖乙），將快要熄滅的小木條放入試管內(nèi)，小木條會(huì)_____，說(shuō)明該氣體是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青島海水稻研究發(fā)展中心的科研人員為了更好的了解“環(huán)境因素對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)

環(huán)境條件

1

室溫（20℃），光照充足，灌入200ml清水

2

室溫（20℃），黑暗中，灌入100ml海水

3

室溫（20℃），光照充足，灌入100ml海水

4

低溫（5℃），光照充足，灌入100ml海水

（1）①取4個(gè)同樣大小的花盆，編號(hào)1、2、3和4，分別裝入等量同樣的土壤中；②再選取4株生長(zhǎng)狀況完全相同的水稻幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；③按下表要求，將這4個(gè)花盆分別灌入不同的溶液，連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄。若研究“海水對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響”，應(yīng)選取編號(hào)______進(jìn)行比較，這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出并加以改正______。

（2）如圖是研究人員州顯微鏡觀察到制作的玻片標(biāo)本中物像，制作該玻片標(biāo)本與制作人的口腔上皮細(xì)胞的玻片標(biāo)本在操作上的不同之處是（1條）______。使圖甲變成圖乙，進(jìn)行的操作排序?yàn)?/span>_______（①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使用高倍鏡②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③移動(dòng)玻片標(biāo)④使用大光圈），丙圖和丁圖分別是水稻種子和玉米粒的結(jié)構(gòu)圖，加碘液后變藍(lán)的結(jié)構(gòu)分別是圖丙和圖丁中的______，而圖丁種子萌發(fā)時(shí)各結(jié)構(gòu)發(fā)育成幼苗的后順序是_____（用數(shù)字表示）

（3）當(dāng)水稻種子萌發(fā)成水稻幼苗后，研究人員利用水稻幼苗設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（NaHC03能夠釋放二氧化碳），連接氣體傳感器，能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確測(cè)量裝置內(nèi)的氧氣和二氧化碳釋放量，記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)如圖2所示。與圖2中b、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圖3中的點(diǎn)分別為水稻幼苗處于圖2中的b點(diǎn)時(shí)，生長(zhǎng)狀況是____。根據(jù)圖3可知，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)最佳的光照強(qiáng)度是__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）根據(jù)人體血液循環(huán)路徑的不同，可以將血液循環(huán)分為____和____兩部分。

（2）與④相連的血管是____，內(nèi)流____血。

（3）心臟的內(nèi)部有四個(gè)腔，心室與____相連，心房與____相連。在心房和心室之間以及心室和動(dòng)脈之間有____，控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案