(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據(jù)你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結果,得出結論: 。
科目:初中生物 來源: 題型:
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據(jù)你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結果,得出結論: 。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東膠南大場鎮(zhèn)中心中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共8分)下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,圖中動物身上的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒構質。請回答下列問題
(1)若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是分解者和___ 部分。
(2)寫出圖中所示的一條食物鏈。 。
(3)該池塘被有毒物質污染,從圖中看出大魚體內有毒物質積累最多,說明有毒物質會沿著 不斷積累。
(4)圖中大魚小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)的__ __者
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西景德鎮(zhèn)初二上期期中質量檢測生物卷(解析版) 題型:探究題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據(jù)你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃: 。
(4)分析結果,得出結論: 。
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科目:初中生物 來源:2013屆河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據(jù)你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結果,得出結論: 。
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科目:初中生物 來源:2013屆河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題
(每空2分,共8分)
鯽魚能在光線很弱的水中游泳,但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么?請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
(1)提出問題: 。
(2)作出假設:根據(jù)你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
(3)制訂并實施計劃:
。
(4)分析結果,得出結論: 。
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