如圖所示小腸絨毛結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）能分泌小腸液的結(jié)構(gòu)是［　�。輄_______。

（2）營養(yǎng)成分被［　　］________吸收。

（3）只由一層上皮細胞構(gòu)成的是［　　］、［　�。�、［　�。荨ⅲ邸　。�。

（4）給你一段雞的小腸，怎樣才能清楚地觀察到小腸絨毛？

（5）［C］的名稱是________。

（6）［D］中流出的血液比［F］流入的血液相比，________增多。

答案：
解析：

　�。�1）A　腸腺�。�2）B　小腸絨毛�。�3）A　B　C　G

　�。�4）把小腸縱向剖開放到清水中，用放大鏡觀察就可以看到小腸絨毛

　　（5）毛細血管�。�6）營養(yǎng)物質(zhì)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?呼和浩特）如圖所示的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中各部位（依次用①、②、③、④、⑤表示）被消化的程度．請據(jù)圖回答：
（1）蛋白質(zhì)在消化道中開始進行化學(xué)消化的部位是[
③
③
]
胃
胃
（[]內(nèi)填標(biāo)號，橫線上填名稱，以下同）；蛋白質(zhì)被消化成
氨基酸
氨基酸
才能被吸收．
（2）人的膽囊被切除后，食物中
丙
丙
（填“甲”、“乙”、“丙”）的消化會受到較大的影響．
（3）人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是[
④
④
]
小腸
小腸
，與其功能相適應(yīng)的內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點是
小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛
小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，曲線表示人體血液中某些成分含量的變化情況，其中①、②、③表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．
請分析作答：
（1）如果②為包繞在肺泡外的毛細血管，則血管③的名稱
肺靜脈
肺靜脈
，曲線代表的成分是
二氧化碳
二氧化碳
，此曲線下降的原因是
二氧化碳擴散到肺泡中
二氧化碳擴散到肺泡中
．
（2）如果②為下肢肌肉組織處的毛細血管，則曲線代表的成分是
養(yǎng)料
養(yǎng)料
或
氧氣
氧氣
的含量變化．
（3）如果②為小腸絨毛內(nèi)毛細血管，則曲線代表的成分
氧氣
氧氣
含量的變化．
（4）如果②為腎臟內(nèi)的毛細血管，則曲線代表的成分是
尿素
尿素
或
無機鹽
無機鹽
的含量變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?煙臺）閱讀下面的材料，回答問題：
近來，一種被稱為EHEC（腸出血性大腸桿菌）耐抗生素細菌導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國爆發(fā)，使整個歐洲陷入恐慌．截止6月12日，德國腸出血性大腸桿茵感染者人數(shù)已達到4000人，死亡病例34例，800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥--溶血性尿毒綜合征．目前疫情蔓延至歐盟所有的國家，世界各地已加大了對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗力度．
（1）“急性腸道疾病”屬于一種傳染病，它具有
傳染性和流行性
傳染性和流行性
等傳染病的特點．世界各地加大對來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗力度，從預(yù)防傳染病的措施來看，這種做法屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（2）如圖所示EHEC在顯微鏡下的圖片，它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細胞相比，最主要的區(qū)別是
它具有細胞壁但沒有成形的細胞核
它具有細胞壁但沒有成形的細胞核
．從免疫學(xué)角度看，EHEC屬于
抗原
抗原
．
（3）假如EHEC侵入人體后，引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即
免疫器官和免疫細胞
免疫器官和免疫細胞
參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體，這種免疫類型屬于
特異性免疫
特異性免疫
；若口服細菌性痢疾疫苗，能否預(yù)防該病，為什么？
能，因為口服該菌苗后能誘導(dǎo)腸粘膜產(chǎn)生抵抗痢疾桿菌的抗體
能，因為口服該菌苗后能誘導(dǎo)腸粘膜產(chǎn)生抵抗痢疾桿菌的抗體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化，①、②、③表示的是相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列說法中哪一項是不正確的（　　）

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同步練習(xí)冊答案