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【題目】“草盛豆苗稀”體現了草和豆苗之間的關系是( )
A.競爭
B.合作
C.共生
D.寄生

【答案】A
【解析】豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等,屬于競爭關系;草盛,即草多了,草吸收的水、無機鹽就多;草還擠占豆苗的生存空間,遮擋陽光影響豆苗的光合作用,導致豆苗生長緩慢,因此才有了“草盛豆苗稀”景象。

所以答案是:A

【考點精析】利用生物對環(huán)境的適應和影響對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知適應:現在生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的一個體細胞中有10對染色體,經過兩次分裂后形成的新細胞內含有染色體的數量是( )
A.10條
B.20條
C.40條
D.80條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞和植物細胞都有:( )
A.液泡
B.葉綠體
C.細胞核
D.細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和現代類人猿的共同祖先是( )
A.長臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿
D.黑猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】旱生植物的葉一般小而厚,角質層發(fā)達,氣孔多。這種現象說明( )
A.生物能適應環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.生物彼此之間相互影響
D.生物能改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珊瑚蟲體內的食物殘渣經下列哪種結構排出體外( )
A.消化腔
B.胞肛
C.口
D.肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述錯誤的是( 。

A. 動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二

B. 動物細胞分裂末期是在兩核之間產生新的細胞膜

C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產生新的細胞壁

D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞模式圖,請根據圖示回答問題。

(1)圖中結構①是_______。

(2)②是______,控制著物質的進出。④是______,是進行各種生命活動的主要場所。

(3)含有細胞液的結構是______(填圖中的數字序號)。

(4)圖中乙細胞沒有結構⑥,你認為該結構最可能是_______。

(5)“種瓜得瓜”主要決定于[____]______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的哪部分發(fā)育而來的 ( )
A.胚芽
B.胚根
C.胚軸
D.胚乳

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