【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）
A.生物都能由小長大
B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物都能繁殖后代
D.生物都能適應(yīng)環(huán)境

【答案】C
【解析】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠繁殖后代。

故答案為：C

生物的特征包括：
1、生活需要營養(yǎng)
2、能進(jìn)行呼吸
3、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
4、能對外界刺激作出反應(yīng)
5、能生長和繁殖
6、具有遺傳和變異的特性
7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
（要點(diǎn)：不能單憑某一特征判定其是否屬于生物；能繁殖后代的一定是生物）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究證明，煙草燃燒時，煙霧中含有多種對人體有害的物質(zhì)，如_________、_________等。這些物質(zhì)進(jìn)入人體，不僅能誘發(fā)多種_________疾病，還有誘發(fā)_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫，她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾�。浚� ）

A.呆小癥B.巨人癥C.侏儒癥D.甲狀腺功能亢進(jìn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是 （ ）
A.珊瑚
B.珊瑚蟲
C.機(jī)器人
D.電腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們把果酒暴露在空氣 中變酸,水果放久了有酒味的現(xiàn)象稱為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)已經(jīng)從利用自然界中的微生物進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)的階段，進(jìn)入到按照_________ 創(chuàng)造出具有____________的微生物，以生產(chǎn)_______的發(fā)酵產(chǎn)品的新階段。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖示的各種生物中，草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；各種動物為消費(fèi)者，通過______作用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動物、動物與動物之間通過______關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng)，其中鼠與食草昆蟲之間的關(guān)系是______。

（3）草原上草的長勢，生物種類和數(shù)量在一年四季會發(fā)生較大的波動，影響其波動的非生物因素主要是______和______；當(dāng)草原上食物充足時，鼠的數(shù)量會增加但又不會無限制地增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】越古老的地層中，化石中的生物：

A. 越低等，越簡單 B. 越高等，越復(fù)雜

C. 個體越大 D. 陸生種類越多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“多個物種，一個星球。一個未來” 。其中“多個物種”具體是指

A．物種的多樣性 B．生態(tài)學(xué)系統(tǒng)的多樣性

C．基因的多樣性 D．環(huán)境的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案