下列細(xì)胞是半月形的是

[　　]

A．表皮細(xì)胞
B．上皮細(xì)胞
C．肌肉細(xì)胞
D．保衛(wèi)細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

張利同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜橫切面如下圖，請(qǐng)分析回答：
（1）制作I臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中
最薄
最薄
的一片，制成臨時(shí)切片觀察．
（2）他觀察時(shí)用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合：
A.5×10X；B.5×40×；C.10×10×；D.10×40×．
哪一組觀察到細(xì)胞數(shù)目最少
D
D
．
（3）他觀察到的上表皮是圖中
①
①
（寫(xiě)編號(hào)）．
（4）葉片與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)圖中
⑥
⑥
（寫(xiě)編號(hào)）．是由一對(duì)半月形的
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
圍成．
（5）圖中
③
③
（寫(xiě)編號(hào)）內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
和輸導(dǎo)有機(jī)物的
篩管
篩管

（6）觀察前若將該葉片先進(jìn)行酒精脫色處理，再滴加碘液，則②④中顆粒為
藍(lán)
藍(lán)
色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：013

下列細(xì)胞是半月形的是

[　　]

A．表皮細(xì)胞
B．上皮細(xì)胞
C．肌肉細(xì)胞
D．保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年四川省宜賓市宜賓縣中考生物一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為光合作用示意圖，其中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）    是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，圖中物質(zhì)①為    ，物質(zhì)②為    ．物質(zhì)①和②通過(guò)能開(kāi)合的    進(jìn)行交換，它是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．
（2）圖中葉片除進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行    ，它能帶動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)③的吸收和向上運(yùn)輸，運(yùn)輸管道是    （填“導(dǎo)管”或“篩管”）．
（3）把圖中葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，用清水漂洗后滴加碘液，葉片變藍(lán)，說(shuō)明葉片通過(guò)光合作用產(chǎn)生了    等有機(jī)物，將葉片移入黑暗處一晝夜，按上述步驟操作，葉片未變藍(lán)，說(shuō)明    是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．
（4）光合作用的實(shí)質(zhì)是   
A、制造有機(jī)物，釋放能量            B、分解有機(jī)物，貯存能量
C、制造有機(jī)物，貯存能量            D、分解有機(jī)物，釋放能量
（5）植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還在進(jìn)行呼吸作用，下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的知識(shí)，敘述錯(cuò)誤的是   
A、光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用白天、晚上都能進(jìn)行
B、光合作用在葉綠體中進(jìn)行，呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
C、在生物體內(nèi)，生命活動(dòng)需要的能量提供是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的
D、光合作用不僅為生物圈中的生物提供基本的食物來(lái)源，還能維持生物圈中的碳氧平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列細(xì)胞是半月形的是


  1. A.
    表皮細(xì)胞
  2. B.
    上皮細(xì)胞
  3. C.
    肌肉細(xì)胞
  4. D.
    保衛(wèi)細(xì)胞

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