【題目】下圖是探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的實驗裝置,請分析回答:

(1)甲圖裝置中,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是: ①號試管內(nèi)含較多的___________(氣體),它是袋中的植物通過__________作用產(chǎn)生的。

(2)在上述實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠,是因為植物進行了_________作用(光合/呼吸/蒸騰).

(3)乙圖裝置中,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是______________________,該過程主要在細(xì)胞的__________進行。

【答案】 氧氣 光合 蒸騰 呼吸作用釋放出二氧化碳 線粒體

【解析】分析甲、乙實驗裝置可知:該同學(xué)設(shè)置的實驗是為了探究植物的光合作用釋放氧氣、呼吸作用消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳。

(1)甲圖中,植物罩上透明塑料袋,可以進行光合作用,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,因為氧氣具有助燃性,所以得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的氧氣,它是袋中的植物通過光合作用產(chǎn)生的。

(2)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。實驗過程中,裝置內(nèi)的植物要進行蒸騰作用,其散失的水分在玻璃罩的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠。
(3)細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體進行。將乙裝置放在黑暗處,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,消耗了塑料袋內(nèi)的氧氣,并產(chǎn)生了大量的二氧化碳,因此塑料袋內(nèi)的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁。

練習(xí)冊系列答案
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(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____(填A(yù)或B).

(4)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在于[___](填標(biāo)號)內(nèi).

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