【題目】生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境._____.
【答案】錯(cuò)
【解析】
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,否則就會(huì)被自然界淘汰,如沙漠植物:沙棘的根很長(zhǎng)可以吸收沙漠深處的水、仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失,與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)。但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力,生物就會(huì)滅絕。這就是適者生存,不適者被淘汰。例如:將鯽魚(yú)放到海水中,不久鯽魚(yú)就會(huì)死亡,這說(shuō)明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出于環(huán)境相_____的現(xiàn)象。如水生動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式是_____;鳥(niǎo)類的主要運(yùn)動(dòng)方式是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種行為中,從獲取的途徑來(lái)看,哪一項(xiàng)行為與其它三項(xiàng)不同
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶
C.美國(guó)紅雀喂魚(yú)D.蚯蚓走T型迷宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后( )
A. 細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗B. 細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮
C. 細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗D. 細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)描寫(xiě)的是( )對(duì)植物生長(zhǎng)的影響.
A. 陽(yáng)光B. 濕度C. 溫度D. 水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植樹(shù)過(guò)程中,為了提高樹(shù)苗成活率,不應(yīng)該采取的措施是( )
A.帶土移栽B.去掉部分葉片移栽
C.在烈炎炎的中午移栽D.夏天早上和傍晚給植物澆水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煤是由古代的哪類植物被埋葬在地下經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代形成的( )
A.種子植物B.苔蘚植物C.藻類植物D.蕨類植物
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