【題目】下列不是利用轉基因技術獲得的成果的是( )
A.耐儲藏的西紅柿
B.乳汁中含有凝血因子的山羊
C.高蛋白含量的馬鈴薯和玉米
D.在凝乳酶作用下的奶酪
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”實驗時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖.請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現象,回答下列問題.
(1)制作臨時切片時,要捏緊并排的兩片刀片_____切割,多切幾次,選取其中_____的一片,制成臨時切片.
(2)②和④合稱_____,屬于_____組織.
(3)圖中數字_____指的是葉片的下表皮,判斷的依據是下表皮的[]_____比上表皮多.
(4)圖中的[]_____內有導管和篩管,起_____作用.
(5)根據葉片的結構特點推測,秋后落葉時,葉的_____(填上或下)表面朝下落在地上.
(6)根據對葉片結構的觀察,你認為葉所屬的植物體的結構層次是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男性兩側輸精管結扎后,生理表現為( )
A.仍產生精子,不能分泌雄性激素 B.仍產生精子,能分泌雄性激素
C.不產生精子,能分泌雄性激素 D.不產生精子,不能分泌雄性激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究生物細胞的結構特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片.如圖為藍藍所用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞.請據圖回答:
(1)顯微鏡對光時,應先轉動_____,使低倍物鏡對準通光孔;然后再轉動遮光器,使_____對準通光孔;接著_____注視目鏡,_____同時睜開;最后調節(jié)[]_____,直到看到一個_____視野為止.
(2)制作裝片時,為防止產生氣泡,應用鑷子夾起蓋玻片,使其_____.為使觀察效果更好,可用_____對標本進行染色處理,染色后,乙圖細胞中染色最深的是[]_____.
(3)在用顯微鏡觀察標本時,轉動[]_____使鏡筒下降,眼睛一定要看著_____,以免碰到玻片標本.
(4)觀察時找到相關物像后,如果需要進一步放大,操作的步驟應該是先把要觀察的物像調整到_____,然后換用高倍物鏡觀察,不清晰時可用[]_____調節(jié).
(5)甲圖中,選擇標有_____的物鏡,可觀察到更大的物像.
(6)切番茄流出的紅汁水是_____,主要來自乙圖結構[]_____中.
(7)乙圖中,藍藍繪圖時出現了失誤,多畫了_____,少畫了_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】構建我們身體的細胞,不僅數量龐大,而且形態(tài)、結構、生理功能多種多樣。細胞的數量通過_____增加,細胞形態(tài)、結構、生理功能差異性變化的過程,叫_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】技能熟練,科學探究.
下面是小東制作并觀察植物細胞臨時裝片的實驗,請用你所學知識回答問題.
(1)問:對光時,要使圖1中顯微鏡的哪個結構對準通光孔?
答:要使物鏡對準通光孔.
(2)問:在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是哪種液體?
答:在載玻片中央滴一滴 .
(3)問:圖2中制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟,操作順序正確的是哪一項?
答:操作順序正確的是 .
A.①②③④,
B.④③①②,
C.④①②③,
D.②③①④
(4)問:圖3是觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時看到的視野,其中視野最亮的是哪一個?
答:視野最亮的是 .
(5)問:小東將一張剛摘下的龍眼樹的樹葉放到載物臺上觀察,卻無法觀察到細胞結構.據此推測,利用光學顯微鏡觀察,對觀察材料有什么要求?
答:利用光學顯微鏡觀察,觀察的材料必須 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:
(1)從遺傳學角度來說,父母均表現正常,所生兒女兒患病,這種現象稱為 .
(2)基因由父母傳遞給子女的橋梁是 , 3的基因組成是(用B、b分別表示顯性和隱性基因).
(3)根據遺傳圖譜可以分析,這一對夫婦再生一個患病孩子的概率是 . 寫出4的體細胞中染色體的組成 .
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