【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的( 。
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.非生物部分

【答案】A
【解析】解:綠色植物能進行光合作用制造有機物,為其它生物提供有機物和能量,因此綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.
故選:A
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是:

A.是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B.是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

C.是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D.都是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如圖實驗裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是______,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是______。

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出______。

(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如表:

光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

65

35

15

6

1

據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是增加______延長______。

(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進行______處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向______(左或右)移動。

(5)請你寫出呼吸作用反應(yīng)式:______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)形成受精卵的場所是( )

A. 卵巢 B. 子宮

C. 輸卵管 D. 胎盤和臍帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物根部吸收的氮、磷、鉀等無機鹽是通過其中的篩管運輸?shù)角o和葉的.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)[1]和[2]合稱為_____

(2)運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是_____

(3)[5]關(guān)節(jié)囊主要是由_____組織構(gòu)成.

(4)運動是以骨為杠桿,關(guān)節(jié)為_____,骨骼肌收縮產(chǎn)生動力形成的.

(5)請寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在枇杷園里,存在著以下一條正確表示食物鏈的是(  )
A.枇杷→蚜蟲→瓢蟲
B.陽光→枇杷→蚜蟲→瓢蟲
C.枇杷←蚜蟲←瓢蟲
D.陽光←枇杷←蚜蟲←瓢蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于非生物的是( 。
A.引起人感冒的病毒
B.冬眠的青蛙
C.生長在橘子皮上的青霉
D.會彈鋼琴的機器人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡對光時應(yīng)該使用高倍鏡.(判斷對錯)

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