【題目】下列不屬于建立自然保護(hù)區(qū)意義的是（ ）

A．保護(hù)珍稀動物資源 B．保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)

C．為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種 D．保護(hù)動物的棲息地

【答案】C

【解析】

試題分析：建立自然保護(hù)區(qū)的對象，主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物的天然集中分布區(qū)等。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所�？梢奀不正確，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 、 、蕨類植物靠孢子繁殖后代，統(tǒng)稱為 ； 、 統(tǒng)稱為種子植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)是因為大氣中二氧化碳增加引起的，防止因溫室效應(yīng)引起自然災(zāi)害的辦法是 （ ）

A. 大量墾荒種田 B. 多植綠色植物

C. 多蓄水，讓水吸收二氧化碳 D. 不辦工廠，減少車輛行駛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從主要食用部分上看，下列屬于同一類的一組是（ ）

①小麥 ②玉米 ③芝麻 ④大豆 ⑤花生 ⑥水稻 ⑦高粱

A．①②⑥⑦ B．②③④⑦ C．③④⑤⑥ D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有_____條食物鏈，最長的一條是_____．

（2）在這個食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是_____，最少的是_____．

（3）圖中生產(chǎn)者是_____，圖中的所有動物可統(tǒng)稱為_____．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先_____后_____．

（5）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運動時，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。

（4）以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼是由于（　�。�
A.眼球的前后徑過長，或者晶狀體的曲度過大
B.視網(wǎng)膜損傷
C.眼球的前后徑過短，或者晶狀體的曲度過小
D.視神經(jīng)損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)囊．關(guān)節(jié)腔和下列哪一項（ ）

A．關(guān)節(jié)頭 B．關(guān)節(jié)面 C．關(guān)節(jié)窩 D．關(guān)節(jié)軟骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蒸饅頭．制作泡菜．制作食用酸奶的過程中，利用的微生物分別是（ ）

A．酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B．枯草桿菌、乳酸菌、霉菌

C．甲烷細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌 D．枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌

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