【題目】下圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線,其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)的結(jié)構(gòu),那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是( )

A. 血液、腎小球B. 原尿、腎小囊C. 尿液、腎小管D. 原尿、腎小管

【答案】D

【解析】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的葡萄糖全部被重新吸收回血液,導(dǎo)致尿液中葡萄糖含量為0,丙是腎小管;則乙腎小囊內(nèi)的液體是原尿。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們常說“作繭自縛”,說的是蠶發(fā)育過程的哪個(gè)時(shí)期( 。
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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【題目】如圖所示的是腎單位的部分結(jié)構(gòu),根據(jù)此圖完成下列各題.

(1)圖中①是________,②是________

(2)③是________,它里面流的是________血.

(3)④是________,它里面的液體稱為________

(4)尿液形成過程中,既能被濾過又能全部被重吸收的物質(zhì)是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:[ ]__________ ,[ ]____________和[ ]_____________ 三部分。

(2)這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固。其中,使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[ ]____________和[ ]_________中的滑液,它們能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[ ]_________,它使兩骨緊密地聯(lián)系起來,經(jīng)常體育鍛煉時(shí)它還能增厚,使關(guān)節(jié)更加牢固。

(3)我們通常所說的脫臼是指[ ]____________從[ ]_______________中脫落的現(xiàn)象。

(4)請(qǐng)寫出你所熟悉的兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱:_____________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是果樹的一段枝條,長有a、b兩個(gè)果實(shí)。已將枝條兩個(gè)部位的樹皮環(huán)剝。下列說法不正確的是 ( )

A. 果實(shí)a可獲得有機(jī)物繼續(xù)長大 B. 1處的樹皮有機(jī)物積累逐漸膨大

C. 兩個(gè)果實(shí)均會(huì)因?yàn)槿彼撀?/span> D. 果實(shí)b有機(jī)物來源不足停止生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上育種的方法有很多,下列不可作為育種方法的是( 。
A.藥物處理植物的花粉后再進(jìn)行人工授粉
B.將劣質(zhì)的小麥種子種到肥沃的土地中,選育優(yōu)質(zhì)小麥種子
C.將兩種不同的玉米進(jìn)行雜交
D.人工選育新花色的金魚

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【題目】下圖1是研究光合作用條件的實(shí)驗(yàn)裝置,其中甲裝置中放入蒸餾水,再將通入足量二氧化碳的蒸餾水分裝到乙和丙裝置中,并保證三組裝置中水量相同。再從同一植物,選取生長旺盛,長勢相同的綠葉,用打孔器在葉片上截取多個(gè)相同面積的小圓葉片,再用物理方法抽出小圓葉片中的氣體,直至其全部沉入水底。然后將小圓葉片分別等量轉(zhuǎn)至甲乙丙三組裝置中。靜置一段時(shí)間后,結(jié)果如圖所示。

(1)該實(shí)驗(yàn)通過丙組和乙組作對(duì)照,探究了______是否為光合作用的必要條件。還通過________作對(duì)照,探究了________是否為光合作用的原料。

(2)研究者采用多種方法控制變量,目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受其他無關(guān)因素影響,要達(dá)到這個(gè)目的還應(yīng)把三組裝置放在___________的溫度條件下。

(3)圖2為葉片結(jié)構(gòu)橫切示意圖,據(jù)圖分析,乙組裝置中小圓葉片通過______作用產(chǎn)生______儲(chǔ)存在______組織的空隙中,使葉片上浮。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論為:___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,基因組成是aa的芒果枝條①,嫁接到基因組成為AA的砧木②上,所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為(  )

A. ①的性狀,AAB. ①的性狀,aaC. ②的性狀,aaD. ②的性狀,Aa

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