Question

如圖米勒等科學(xué)家研究生命起源設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)教材中的相關(guān)材料，分析回答下列問題：
（1）圖中左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水，加熱的目的是   
（2）圖中電極通過電火花放電，模擬    ．
（3）圖中右上角的燒瓶模擬的是    ．
（4）通過模擬實(shí)驗(yàn)，最后從取樣活塞處得到多種氨基酸，說明    ．

Answer 1

【答案】分析：有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答．
解答：解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．
（1）米勒實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證無機(jī)物可以生成有機(jī)小分子物質(zhì)，因此，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，要模擬大氣的環(huán)境，左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水，加熱的目的是產(chǎn)生大量的水蒸氣，使空氣中有水蒸氣這一成分，同時(shí)提高氣體的溫度，促進(jìn)氣體的流動(dòng)．
（2）裝置內(nèi)電極的作用是火花放電，為原始大氣相互反應(yīng)合成有機(jī)物提供能量．模擬自然界里的閃電．
（3）圖中右上角的燒瓶模擬的是模擬原始地球環(huán)境（原始大氣環(huán)境）．
（4）此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．
故答案為：（1）使空氣中有水蒸氣這一成分，同時(shí)提高氣體的溫度，促進(jìn)氣體的流動(dòng)．（2）自然界里的閃電（3）原始大氣環(huán)境（4）從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．
點(diǎn)評(píng)：米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到，要注意理解和掌握．可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，來幫助理解和記憶．