如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象:
(1)觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖象是   
(2)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是   
(3)若將①的圖象移至視野的中央,裝片應(yīng)向    移動(dòng).
(4)由⑤到②,首先需要進(jìn)行的操作是        A.移動(dòng)裝片  B.調(diào)節(jié)光圈  C.調(diào)節(jié)反光鏡  D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
(5)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)   
A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)  C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞
(6)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色.在實(shí)驗(yàn)中常用    進(jìn)行染色.
【答案】分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞、動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同.據(jù)此解答.
解答:解:(1)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察過(guò)程中,觀察到的圖象的先后順序是③①④⑤②.
(2)④的圖象模糊不清,⑤的圖象清楚,通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像調(diào)節(jié)的更清楚
(3)在顯微鏡下看到的物像是放大的倒像,物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反.①的圖象在視野的右下方移到中央須向上左上方移動(dòng),所以,就要向右下方移動(dòng)裝片.
(4)由⑤到②,先將要放大的細(xì)胞移到中央,然后,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡,再換用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡,以增加進(jìn)光量,所以,由⑤到②,首先需要進(jìn)行的操作是A.故選A.
(5)人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.它和植物細(xì)胞相比較沒(méi)有葉綠體、細(xì)胞壁和液泡.所以,在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí),無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到細(xì)胞壁和液泡.故選;A
(6)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色.在實(shí)驗(yàn)中常用 稀碘液(或碘液)進(jìn)行染色.
故答案為:(1)③(2)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 (3)右下方 (4)A (5)A (6)稀碘液(或碘液
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞、動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同知識(shí)點(diǎn)的理解,考查學(xué)生區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像甲變成像乙是做了怎樣的處理?(  )
①低倍鏡換成了高倍鏡  ②高倍鏡換成了低倍鏡
③玻片向右上方移動(dòng)   ④玻片向左下方移動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?錦州)如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象:
(1)觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖象是

(2)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)若將①的圖象移至視野的中央,裝片應(yīng)向
右下方
右下方
移動(dòng).
(4)由⑤到②,首先需要進(jìn)行的操作是
A
A
    A.移動(dòng)裝片  B.調(diào)節(jié)光圈  C.調(diào)節(jié)反光鏡  D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
(5)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)
A
A

A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)  C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞
(6)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色.在實(shí)驗(yàn)中常用
稀碘液(或碘液)
稀碘液(或碘液)
進(jìn)行染色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象:
(1)觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖象是______.
(2)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是______.
(3)若將①的圖象移至視野的中央,裝片應(yīng)向______移動(dòng).
(4)由⑤到②,首先需要進(jìn)行的操作是______  A.移動(dòng)裝片 B.調(diào)節(jié)光圈 C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
(5)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)______
A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞
(6)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色.在實(shí)驗(yàn)中常用______進(jìn)行染色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(3分)(2013•錦州)如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象:

(1)觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖象是 _________ .

(2)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是 _________。

(3)若將①的圖象移至視野的中央,裝片應(yīng)向 _________ 移動(dòng).

(4)由⑤到②,首先需要進(jìn)行的操作是 _________     A.移動(dòng)裝片  B.調(diào)節(jié)光圈  C.調(diào)節(jié)反光鏡  D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

(5)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu) _________ 

A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)  C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞

(6)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色.在實(shí)驗(yàn)中常用 _________ 進(jìn)行染色.

 

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