【題目】下面關(guān)于花和果實(shí)的敘述,不正確的是( )。
A. 花粉存在于雄蕊的花藥中
B. 摘除桃花的雌蕊后,這朵花就不會(huì)發(fā)育成果實(shí)
C. 蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而來(lái)
D. 花生果實(shí)的外殼由子房壁發(fā)育而成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小露體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗預(yù)防乙肝,其注射的乙肝
疫苗和采取的預(yù)防措施分別屬于
A. 抗體、保護(hù)易感人群 B. 抗體、控制傳染源
C. 抗原、保護(hù)易感人群 D. 抗原、控制傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.蛋白質(zhì)和核酸
D.細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中(1)是_____,能分泌唾液。
(2)人體最大的消化腺是(4)_____,它能分泌______。
(3)消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是(9)______,原因是它很長(zhǎng),內(nèi)表面有許多環(huán)形突起,稱為______,其表面有許多絨毛狀的突起稱為______,這樣大大增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的______。
(4)除腸液以外,由(7)_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒(méi)有使用DDT(一種農(nóng)藥)的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是通過(guò)( )
A.氣候的變化引起的
B.食物鏈積累的
C.鳥(niǎo)類的遷徙帶來(lái)的
D.魚(yú)類的洄游帶來(lái)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓媽媽生小貓,小貓能長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了的貓能再生小貓,這一過(guò)程說(shuō)明貓具有( )特征.
A.生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
B.生長(zhǎng)
C.發(fā)育
D.繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一顆茂盛的龍眼樹(shù)要結(jié)出好吃的龍眼要經(jīng)過(guò)________、________、________、________四個(gè)階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一是某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)一部分成分之間的關(guān)系簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量的源頭是_____。
(2)圖一中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____。若圖二表示“水生植物→昆蟲(chóng)→蛙類→蛇”這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對(duì)應(yīng)的生物是_____,若將此食物鏈中的動(dòng)物分為兩類:蛙、蛇為一類,昆蟲(chóng)為一類,則分類依據(jù)是_____。
(3)草地上的蚱蜢體色和周圍環(huán)境非常相似,水中睡蓮的莖和葉中有發(fā)達(dá)的氣腔,上述事例體現(xiàn)出生物_____(選填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境。生物種類及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持著相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為六種動(dòng)物的形態(tài)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)上述動(dòng)物中,_________為脊椎動(dòng)物(填字母)。
(2)A為兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用_____呼吸,成體生活在陸地上,也可在水中游泳,用_____呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)E為節(jié)肢動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的__________。
(4)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是___________。(填字母)
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