【題目】胎兒體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，排出體外的途徑是（ ）
A.羊水
B.肛門(mén)
C.鼻腔
D.胎盤(pán)

【答案】D
【解析】解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)和臍帶經(jīng)母體排出體外的．
故選：D
胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A.草履蟲(chóng)
B.衣藻
C.變形蟲(chóng)
D.水綿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ， 人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱(chēng)為 ， 其包括5個(gè)基本環(huán)節(jié)→傳入神經(jīng)→→傳出神經(jīng)→ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】伸肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)狀況是（ ）
A.肱二頭肌收 縮，肱三頭肌舒張
B.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
C.肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)鰾的作用是（ ）
A.濾取食物
B.排泄廢物
C.進(jìn)行呼吸
D.調(diào)節(jié)身體比重

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片氣孔的功能是（ ）
A.輸導(dǎo)作用和支持作用
B.防止水分散失，起保護(hù)作用
C.是葉片和外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)
D.進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察小麥種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，遇碘會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.子葉
B.胚乳
C.胚芽
D.胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)” 中江水泛綠的原因是（ ）
A.樹(shù)的倒影
B.藻類(lèi)植物的大量繁殖
C.詩(shī)人的錯(cuò)覺(jué)
D.江水本色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂是由許多個(gè)體共同生活在一起的，它們彼此既有分工又有合作，這是一種社會(huì)行為。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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