【題目】在探究唾液對淀粉的消化作用時提出的問題:饅頭在口腔中為什么會變甜?裝置一:將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌;

裝置二:將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌;

裝置三:將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌。

(1)以①②進行對照實驗時,是為了探究___對饅頭的消化作用。

(2)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,____形成對照實驗。

(3)若將3支試管都放入_____的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加_____,搖勻,發(fā)現(xiàn)____號試管不變藍。這是因為______。

(4)如圖乙曲線表示唾液中唾液淀粉酶經(jīng)過消化道的各個器官時被消化的程度,請判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質?____。

【答案】唾液 ①和③ 37 碘液 在適宜的溫度下淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,因此加入碘液后不變藍 蛋白質

【解析】

為探究饅頭在口腔中的消化,該實驗設置了兩組對照實驗:①號試管和②號試管,變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;①號試管和③號試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進作用。

1)實驗中:①號試管和②號試管,變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用。

2)①號試管和③號試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進作用。

3)酶在37℃溫度下的活性最高,因此,將3支試管都放入37℃的溫水中。淀粉遇碘液會變藍,所以510分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍。①號試管中的饅頭經(jīng)過切碎、攪拌后與唾液混合充分,在適宜的溫度下淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,因此加入碘液后不變藍。

4)淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖;蛋白質在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。脂肪開始被消化的部位是小腸,在膽汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。唾液淀粉酶在胃內開始消化,在胃內開始消化的食物成分是蛋白質,由此可見:唾液淀粉酶是一種蛋白質。

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③設置對照實驗;

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。

請回答:

4)請完成上述步驟③中對照實驗的設計:___________。

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