【題目】下列動(dòng)物中有社會(huì)行為的是( )
A.蝗蟲
B.青蛙
C.蚯蚓
D.獼猴

【答案】D
【解析】解:動(dòng)物營群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是動(dòng)物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,還有靠的動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動(dòng)物語言,獼猴群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會(huì)行為.而青蛙、蝗蟲、蚯蚓等之間沒有明確的分工和等級(jí)制度不存在社會(huì)行為等.
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了社會(huì)行為的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不屬于真菌的是( )
A.酵母菌
B.靈芝
C.枯草桿菌
D.青霉

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【題目】俗話說“是藥三分毒”,所以患病后要謹(jǐn)慎用藥,而且在服用某種藥物前,應(yīng)查( 。

①有效期 ②國產(chǎn)還是進(jìn)口 ③用法用量 ④適應(yīng)癥和禁忌癥 ⑤是否有糖衣

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ③④⑤

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【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細(xì)胞 和分化密切相關(guān)。

2)、細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

3)、[b]過程叫做細(xì)胞的 ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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【題目】下列食物的營養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是( )
A.水、無機(jī)鹽、維生素
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
C.蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽
D.維生素、糖類、脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 。

A一塊農(nóng)田 B一片草地

C生物圈 D一條河里所有的魚

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【題目】如圖示生長在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 甲乙都有綠色肉質(zhì)主干,有利于儲(chǔ)存水分和進(jìn)行光合作用

B. 甲乙都沒有寬大的葉,有利于降低蒸騰作用保存水分

C. 甲乙形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異是同種植物適應(yīng)不同地域環(huán)境的結(jié)果

D. 環(huán)境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)扎輸卵管能夠避孕,原因是( )
A.使卵細(xì)胞不能受精
B.使卵細(xì)胞不能形成
C.卵細(xì)胞不能進(jìn)入子宮
D.使性激素不能分泌

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【題目】表達(dá)式分別表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)。據(jù)此回答下列問題:

1進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的 。

2表示的生理活動(dòng)的名稱是 作用。

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