【題目】在一個(gè)由草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)（ ）

A．上升 B．下降 C．保持相對(duì)穩(wěn)定 D．先上升后下降

【答案】D

【解析】

試題分析：因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→鹿→狼的食物鏈，全部捕殺狼群會(huì)使鹿的數(shù)量增加，從而使鹿場上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動(dòng)物也會(huì)隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物（鹿的食物）的減少而減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要用顯微鏡觀察一滴血液和一些番茄果肉，應(yīng)分別把它們制成什么玻片標(biāo)本：

A．涂片標(biāo)本和裝片標(biāo)本 B．涂片標(biāo)本和切片標(biāo)本

C．裝片標(biāo)本和涂片標(biāo)本 D．裝片標(biāo)本和切片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都是由____________成分和生物成分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物中，全屬于無脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�
A.家鴿、壁虎、青蛙
B.蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣
C.鯽魚、家兔、螳螂
D.螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】技能熟練，科學(xué)探究

（1）使用顯微鏡正確的操作順序是 （請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）．

A、取鏡和安放 B、對(duì)光 C、觀察 D、放置玻片標(biāo)本 E、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)

（2）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用如圖1中的⑦ （填“平面”或“凹面”）反光鏡．

（3）在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，將裝有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，為了能看到小魚尾鰭內(nèi)的血管，首先調(diào)節(jié)顯微鏡的 （請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）．

（4）如圖2為顯微鏡中的兩個(gè)視野，當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是 ．

A、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡 B、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡

C、像右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 D、向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時(shí)，要用 把鏡頭擦干凈．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（　　）
A.氣門
B.肺
C.氣管
D.氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

B. 昆蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟

C. 外骨骼非常堅(jiān)韌

D. 堅(jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于______。

（2）甲圖中C和D的名稱是______。在C→D的過程中有______現(xiàn)象，原因是______。

（3）乙圖所示昆蟲的發(fā)育過程中對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是[]______期。d表示的發(fā)育時(shí)期叫做______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)菌和真菌的生存條件的是（　　）
A.水分
B.有機(jī)物
C.適宜的溫度
D.無機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案